七年级语文上册-第四单元第29课《推敲》课件-鲁教版.pptVIP

教学要求： １、正确、流利、有感情地朗读课文。 ２、了解故事的经过，理解“推敲”的含义，学习贾岛做学问的认真态度和刻苦钻研的精神。 教学重点： 了解故事的经过，理解“推敲”的含义。 直接导入： 1、今天我们继续学习《推敲》。通过上节课的学习，我们知道了“推敲”一词还有一段来历呢！这节课，我们就来好好读读、演演这个故事。 2、 课文哪几个自然段是讲“推敲”这个故事的？（第2-7自然段） 细读第2-7自然段 1、快速阅读课文2-7自然段，然后同桌讨论以下填空题。 （1）贾岛去（　　 　），不巧（　　　 ），结果留下（ ）。 （2）返回长安途中，他对诗中（ ）这个字犹豫不决，不知不觉（　 　　）。 （3）结果他冲撞了（　 　），和（　 　）商量了起来。 （4）韩愈认为还是用（　　）好，理由有三：一：（ ）二：（ ）三： 拓展提高 1、王安石“推敲”的故事——春风又绿江南岸 2、练一练 （1）他沿着山路找了好久，才摸到李凝的家。“摸”换成“找”行吗？为什么？ （2）贾岛骑在毛驴上比比划划，竟然闯进了依仗队中。“闯”换成“走”行吗？为什么？ 五、课外探究 1、将故事完整地演一演，师提供剧本。 2、探究一下《题李凝幽居》的诗意。 * * * * 为人性癖耽佳句，语不惊人死不休。 ? ——