高考生物二轮复习克隆技术名师精编课件(全国通用).pptVIP

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  • 2019-08-03 发布于浙江
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高考生物二轮复习克隆技术名师精编课件(全国通用).ppt

答案 (1)效应T细胞 (2)器官短缺 抗原决定 (3)去核卵母 内细胞团 核基因(或细胞核/核内遗传物质/染色体)来自病人自身 (4)不反对 解析 (1)效应T细胞与靶细胞密切接触可导致靶细胞裂解死亡。(2)目前器官移植面临的世界 性难题是器官短缺。利用基因工程抑制或去除抗原决定基因,再利用克隆技术即可培育出不发 生免疫排斥反应的转基因克隆猪器官。(3)将病人的体细胞核移入培养至减数第二次分裂中期 的去核卵母细胞中,从发育到囊胚期的胚胎中分离出未发生分化的内细胞团细胞,诱导其发育成 用于病人移植的器官。因该器官细胞的细胞核基因来自于病人本身,故不发生免疫排斥反应。 (4)我国反对生殖性克隆,不反对治疗性克隆。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 专题30 克隆技术 高考生物 (课标Ⅱ专用) 考点1 植物细胞工程 1.(2014广东理综,29,16分)铁皮石斛是我国名贵中药,生物碱是其有效成分之一。应用组织培养 技术培养铁皮石斛拟原球茎(简称PLBs,类似愈伤组织)生产生物碱的实验流程如下: 在固体培养基上,PLBs的重量、生物碱含量随增殖培养时间的变化如图所示,请回答下列问题: 五年高考 (1)选用新生营养芽为外植体的原因是               ????,诱导外植体形成 PLBs

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