2018年高考政治一轮复习 1.4发展社会主义市场经济单元总结讲义 新人教版必修1.pptVIP

必修1单元 ;【体系构建】;【重点聚焦】 1.中国特色社会主义经济就是要在社会主义条件下发展市场经济，把社会主义基本制度的优势和市场经济的长处结合起来，这是改革开放三十多年的基本经验；不断完善统一开放的各类商品服务市场和要素市场，不断健全市场规则、维护市场秩序，不断改革;收入分配制度和社会保障制度，正确定位政府与市场的关系，是经济体制改革的重要环节。2.落实科学发展观，坚持以人为本，贯彻自主创新战略，转方式、调结构，保持经济持续稳定发展??是全面建成小康社会的必由之路。3.面对经济全球化，面向社会主义现代化，面临错综复杂的国际经济关系，作为发展中的;社会主义大国，必须有正确的战略定位和灵活的策略选择：首先要坚持独立自主、自力更生；其次要更加积极主动地参与国际经济竞争与合作，全面提高开放型经济水平，真正做到充分利用国际国内两个市场、两种资源，促进国民经济健康发展，推动经济全球化向均衡、普惠、共赢的方向发展 ;4 原因类主观题 【题型特点】 原因类主观题是高考高频题型，是分析现象前因后果、揭示问题来龙去脉的试题。从能力层次来看，有的属于阐释事物层面的要求，有的属于论证问题层面的要求。;题型判断的依据主要是下列标志词语：为什么、依据、理由、原因、必然性、正确性、合理性。;设 问 特 点;答 题 要 求;答 题 要 求;典型案例 　(2014·广东文综)阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料　在粤港澳经济合作中，广东具有劳动力充足、土地资源丰富及制造业发达等有利条件，而港澳在自由市场经济体制、资金、国际市场等方面能够发挥更积极的作用。;根据材料，概括粤港澳三地开展经济合作的理由。(4分);【审题指导】;素 材 分 析;素 材 分 析;【评分量表】;作答 角度;作答 角度;【问题答卷抽样】;【阅卷人点评】 (1)存在的问题 ①分析抽象空洞，脱离具体材料。此答卷没有联系给定的关于粤港澳的经济特点，阐述问题的针对性不强。;②答题内容片面，观察角度单一。此答卷只是从整体上回答了粤港澳三地开展经济合作的后果，没有重视粤港澳三地开展经济合作的前因。 (2)评分的依据 ①粤港澳三地开展经济合作有利于提高资源的配置效率、有利于我国社会主义现代化建设，答卷第一点可给1分；;②答卷第二点能够从“一国两制”的角度看粤港澳三地开展经济合作，说明考生对党和国家路线方针政策的理解到位，可给1分； ③粤港澳三地开展经济合作有利于经济全球化的发展，有利于世界经济的繁荣，答卷第三点可给1分。;方法技巧 解答此类问题，需要细致审题、耐心组织答案，常见角度与具体分析思路如下： (1)从纵向看，需要从必要性与意义角度作答：;①生产力水平或经济发展水平是很多经济现象或问题的根本原因，如商品价格越来越低的原因，实行多种所有制经济的原因，最终决定消费水平的因素，实行按劳分配的原因，坚持对外开放、利用国际经济资源的原因等。;②“三个有利于”(有利于发展社会主义社会的生产力、有利于增强社会主义国家的综合国力、有利于提高人民的生活水平)的判断标准兼顾了社会、国家、人民三方面的利益，倡导了以人为本的思想理念，是人们衡量一切工作是非得失的判断标准，因此是我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的原因，也是我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的原因。;(2)从横向看，需要从直接原因与间接原因角度作答： ①物价变动的直接原因是供求关系的改变，其背后是自然条件、社会环境、文化习俗等间接因素的变动所引起。 ②决定我国现阶段分配制度的直接原因是我国的基本经济制度，其深层原因是社会主义初级阶段生产力总体落后、区域和部门发展不均衡的国情。;③人们的收入变动、物价波动都会引起社会消费的起伏，但一个社会的总体消费水平从根本上是由这个社会的经济发展水平所决定的。 ④对外贸易的水平与一个国家的经济发展水平并不完全同步，国家的对外经济政策起了很大作用，而国家的生产能力却是决定特定时期该国家进出口规模的最终因素。;(3)从主体看，国家、企业以及处于不同经济场所、扮演不同经济角色的公民负有不同的经济责任： ①假冒伪劣商品泛滥，偷税漏税现象盛行，市场秩序混乱，跟国家法律不健全、市场监管不到位有关，跟市场经济自发性等局限有关，跟企业不正当竞争有关，跟消费者参与经济生活的能力不强、意识不清有关。;②在对外贸易中频遭国外反倾销调查，跟我国部分不良企业恶性竞争、竞相压价有关，跟我国政府监管和服务能力不到位有关，跟我国改革开放经验不成熟、需要继续探索有关。;技法训练 1.(2015·北京文综)材料　借助“众”的力量，互联网时代的商业模式不断创新。北京某校高中生发明了一种可以快速查找物品、有效利用空间的新型智能储物柜，在国际“创客”大赛中获得了大奖，同学们就如何利用互联网将这一科技成果转变成产品，