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海珠区2012学年第二学期九年级综合练习 物理试卷 本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）.第一部分1至3页，第二部分4至8页，共8页．总分100分．测试时间80分钟． 第一部分 (共36分) 一、选择题（每小题3分）每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意． 1．物理学中常用科学家的名字命名物理量的单位．焦耳定律的四个物理量的单位中，没有涉及到的科学家是图1中的 A A．法 拉 第 B．焦 耳 C．安 培 D．欧 姆 图1 图22．如图2所示的实验中，佩铃用手指甲轻轻地在木板桌面滑动，附近的其他同学听不到声音，但绍洋把耳朵贴在桌面上却听到了声音．这个实验肯定能说明 图2 A．空气能传播声音 B．台面上的笔能传播声音 C．台面上的书本能传播声音 D．木板桌面能传播声音 3．自然界直接获取的能源，统称一次能源；无法从自然界直接获取，必须通过一次能源的消耗才能得到的能源是二次能源．下列烧热水的应用中利用了二次能源的是 A．用柴火烧水 B．太阳能热水器烧水 C．天然气热水器烧水 D．电热水器烧水 4．某种照明电路的设计要求是：用两个开关控制一盏灯，两个开关同时闭合灯才能发光．以下是刘安设计的四幅电路图，其中既符合上述设计要求，又符合安全用电要求的是 A． A． B． C． D． 零线 火线 L S1 S2 零线 火线 L S2 S1 零线 火线 L S2 S1 零线 火线 S1 S2 L 5．两个完全相同的木桶都装满水，分别在桶上开一孔．甲桶插一根细管，乙桶插另一根长度相同的粗管，管与开孔处密封．向甲桶管内倒入一杯水，乙桶管内倒入两杯水时，管中液面如图3所示，发现其中一桶的底部裂开，水从裂缝中流出．下列判断正确的是 甲 图3 乙A．甲桶裂开．原因 甲 图3 乙 B．乙桶裂开．原因是桶和管内所装水的总重力，乙比甲大 C．木桶所能承受压强的最大限度，甲比乙大 D．水对水桶底部的压力，乙比甲大 6．关于电磁波的叙述中，说法正确的是 A．电磁波波长越长，频率越高 B．电磁波既能传递信息，也能传递能量 C．超声波与次声波都是电磁波的一种 D．不同波长的电磁波在真空中传播速度不同 7．芷晴走到电动扶梯（电梯）前，发现电梯上没有站人时运行较慢，当她站到电梯上时又快了很多．她了解到电梯是由电动机带动运转的，电梯的控制电路中安装了力敏电阻（力敏电阻受到压力时，阻值会发生变化），控制电梯运动快慢的模拟电路如图4所示．以下分析合理的是 图4电源M~ 图4 电源 M ~ 1 2 R 力敏电阻 3 电源 B．力敏电阻由半导体材料制成，受压时阻值变小 C．电梯没有站人时，继电器的电磁铁磁性较强 D．电梯没有站人时，电动机的额定功率较小 8．原来静止在水平桌面上的文具盒受到拉力作用，向前运动．当撤去拉力后，文具盒运动一段距离后停下来．则下列说法正确的是 A．文具盒运动时，它所受的重力与拉力二力平衡 B．文具盒所受的重力改变了文具盒的运动状态 C．文具盒所受的重力对文具盒没有做功 D．文具盒最终停下来，证明物体的运动要靠力来维持 9．0℃的冰熔化为水的过程中（已知ρ水＞ρ冰） A．质量变大 B．体积变小 C．演示的是一种扩散现象D．吸收热量，内能增大，温度升高 提绳物体秤砣提绳图510．咏 提绳 物体 秤砣 提绳 图5 M 图 图6 A．50gB．250 gC．750 gD．1000 g M NEF+ - 顺时针转动 图711．图7是电动机的结构示意图，两个铜半环E和F M N E F + - 顺时针转动 图7 A．不能用石墨材料来制作电刷M、N B．电流的方向始终由电刷N到电源“+”极 C．只对调电源正、负极，线圈将逆时针转动 D．电动机是把机械能转化为电能的装置 12．小文的体重比小然的大，他们各自用竖直向上的力把一张质量相同的书桌从一楼搬上三楼（摩擦力忽略不计），小文用的时间比小然的少．则 A．小然对书桌做的功比小文多 B．小然对书桌做功的功率比小文大 C．完成这项任务，小然做的总功比小文多 D．完成这项任务，小然的效率比小文高 第二部分（共64分） 二、填空 作图题（共25分） 图9射灯B空气水 小翊A路灯C13．一长方体实心木块，随着传送带一起 图9 射灯B 空气 水 小翊A 路灯C v v 图8 14．如图9所示，清澈平整水面下有一射灯（用B表示），在空气中有一路灯（用C表示）．小翊（用A表示）既看到水中的射灯，又看到路灯在水中的像．请画出： （1）水中射灯（B）射出的光进入小翊眼睛（A）的径迹． （2）路灯C在水中的像C′． （3）路灯C发出的光，经水面反射后进入小翊眼睛（B）的径迹． 15．烛焰上的发光点A发出a、b两条光线，经过凸透镜后会聚于点A′（如图10所示）