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- 2019-07-30 发布于广东
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沈阳狸工女曇
理学院
课程设计一一C语言程序课程设计
题 目:文件移位加密与解密
作 者:李金萍
学 号:1009020207 完成日期:2011年6月 日
《C语言程序》课程设计任务书
题
目
文件移位加密与解密
设
将某一已知文件的内容(仅限于英文字母)以字符形式读出, 根据密钥(用户从键盘输入)将对应字符进行移位操作即可, 解密时移动相反。
计
例如:加密:设原文为abcdef,密钥为5,则有abcdef每个字 母按字母表向后移动5位(注:z后接a)可得到密文(乱码) fghijkl;对该文件解密:文件内容为fghijkl,密钥为5,则有 fghijkl每个字母向前移动5位(注a后接z),可得到原文 abcdefo
目
的
设
第一阶段:选择课程设计的题目
计
第二阶段:搜寻有关课程设计的资料,查阅相关的书籍
进
第三阶段:开始编写C语言程序
度
第四阶段:完成了 C语言程序的编写,开始撰写C语言课程设
安
计报告
排
第五阶段:完成了C语言课程设计报告的撰写
教师审核
签名
目录
TOC \o 1-5 \h \z 课程设计设计题目 1
课程设计任务书 2
\o Current Document 摘要 2
\o Current Document 关键词 2
系统功能分析 4
1.1设计目的 4
1.2功能描述 4
C语言程序编写 4
2.1程序流程图 4
\o
原创力文档

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