九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 课题2《氧气》讲义1 （新版）新人教版.pptVIP

单元我们周围的空气 课题2氧气 ;【思考】空气是人类和一切动植物维持生命所必需的，这主要指的是空气中的什么成分？;氧 气 的 性 质;;1. 氧气的化学性质;氧气的检验;生 活 常 识;【现象】 1、发出微弱淡蓝色火焰　2、放热　 3、生成有刺激性气味气体;思考：在做硫在氧气中燃烧的实验时，为什么在集气瓶中预先装少量水？;【现象】 1、持续红热 2、发红光　3、放热 4、生成气体能使澄清石灰水变浑浊 　　;可燃物在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈--氧气的浓度越高，燃烧就越激烈。 　　;【现象】 1、红热　2、离火变冷 ;①火柴的作用：;【讨论】 物质在空气中燃烧与在氧气中燃烧现象一样么？这说明了什么？;课本P35讨论：;2、上述反应中有什么共同的特征？;化合反应;(1)氯气 + 氧气;【思考】;石蜡 + 氧气 二氧化碳 + 水;四、氧化反???：;化合反应与氧化反应的关系：;判断下列反应是化合反应，还是氧化反应？;碳 + 氧气 二氧化碳; 进行很慢，甚至不易察觉的氧化反应叫缓慢氧化。;六、自燃：;课堂总结;1、把燃着的木条分别伸入集气瓶中，木条正常燃烧的是空气；能使木条燃烧更旺的是氧气；能使木条熄灭的是氮气或二氧化碳 2、再往两个集气瓶中加入少量澄清石灰水，振荡，能使石灰水变浑浊的是二氧化碳，否则为氮气 ;1、联欢会上，化学老师出了一条谜语：说是宝，真是宝，动物植物离不了；看不见。摸不着．越往高处越稀少——打一物质名称。这条谜语的谜底是（ ） A、氮气 B、氧气 C、稀有气体 D、二氧化碳 2、下列物质在氧气中燃烧时，能看到浓厚白烟的是（ ） A.氢气 B.硫粉 C.红磷 D.木炭;3. 观察右图中的有关操作和现象，判断下列叙述正确的是（ ） A. 集气瓶中的气体可能是CO2 B. 集气瓶的气体可能是空气 C. 集气瓶中的气体一定是O2 D. 集气瓶中的气体一定是N2