八年级生物(人教)上册-6第六节 鸟.docVIP

八年级生物(人教)上册-6第六节 鸟.doc

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第六节 鸟  01  知识管理 1.多种多样的鸟 名称 生活习性 形态特征 大山雀 林间生活,啄食昆虫 喙短、直;足纤细,善于抓握 金雕 草原,捕食鼠类等动物 喙坚硬、呈钩状;足尖利,适于抓握动物 丹顶鹤 浅水,捕食鱼、虾 喙长、直;足长,适于涉水 啄木鸟 林间,啄食树中昆虫 喙尖锐;足两趾向前,两趾向后,适于抓握树干 野鸭 淡水,以水草、鱼虾为食 喙扁、阔;趾间有蹼,适于划水 2.鸟的主要特征 鸟适于飞行的特点: 项目 特点或作用 体形 身体呈流线型,可减少飞行中空气的阻力 体表 覆羽,前肢变为翼,翼是飞行器官 骨骼 骨骼轻、薄、坚固,有些中空,可减轻体重 肌肉 胸肌发达,可以牵动两翼 消化 食量大,消化能力强,粪便很快排出 呼吸 有气囊辅助呼吸,可以为飞行提供充足的氧气 双重呼吸:鸟类每呼吸一次,空气两次经过肺,吸进的空气一部分在肺内进行气体交换,一部分直接进入气囊;呼气时,气囊内的气体又返回肺内进行气体交换。 注  意:鸟的气体交换是在肺中进行的,气囊只起暂时储存气体的作用,不能进行气体交换。 3.恒温动物与变温动物 恒温动物:鸟的心跳频率快,体温高而恒定,且不会随着环境温度的变化而改变,是恒温动物。 变温动物:两栖动物和爬行动物,体温随着环境温度的变化而改变,是变温动物。 主要特征:体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;有气囊辅助呼吸。 4.鸟与人类生活的关系 关  系:大山雀、啄木鸟等捕食农林害虫;鸡、鸭、鹅等家禽是人类食物中动物蛋白的重要来源;鸟具有很高的观赏价值。  02  例题解读 【例1】 (曲靖中考)鸟有发达的气囊,关于气囊的叙述错误的是(  ) A.辅助呼吸    B.气体交换 C.暂时储存气体 D.散热降温 【解析】 鸟类有气囊,与肺相通,主要功能是贮存空气,辅助肺完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧气。同时气囊还有减轻身体比重和散失热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等作用。鸟类进行气体交换的主要场所是肺,气囊只起到暂存气体的作用,可见B错误。 【答案】 B 【例2】 (呼和浩特中考)下列哪一组是鸟特有的特征(  ) ①体表有羽毛 ②用肺呼吸 ③体温恒定 ④通过产卵繁殖后代 ⑤前肢覆羽变成翼 ⑥善于飞行 A.①⑤     B.①②③④⑤ C.①②⑤ D.①⑤⑥ 【解析】 鸟类的主要特征有体表被覆羽毛,前肢变成翼,利于飞行;心脏四腔,用肺呼吸,用气囊辅助完成双重呼吸,体温恒定,体内受精,卵生,有发达的神经系统,直肠很短,能减轻体重,有的骨很薄,有的骨愈合在一起,长骨中空等。鸟类所特有的特征是体表被覆羽毛,前肢变成翼,利于飞行;可见①⑤正确,故选项A正确。 【答案】 A  03  当堂训练 1.下列符合啄木鸟的特点是(D) A.尾短小,善飞行 B.喙弯曲,善于捕食树木中的昆虫 C.只能在树干攀缘,不能飞行 D.足四趾,两趾在前,两趾在后,趾端有爪 2.(昆明中考)不属于丹顶鹤适于飞行的特征是(A) A.腿细长 B.胸肌发达 C.有翼和大型羽毛 D.有气囊辅助肺呼吸 3.下列叙述中,与鸟类飞行时能量供应无关的是(D) A.食量大,消化能力强 B.能进行双重呼吸 C.心脏发达,运输能力强 D.体表被覆羽毛 4.麻雀是一种常见的鸟,其身体最发达的肌肉应该是(B) A.翼和腿上的肌肉 B.胸肌 C.后肢肌肉 D.两翼肌肉 5.(怀化中考)鸟类呼吸时气体交换的场所是(C) A.气囊 B.气管 C.肺 D.肺和气囊 6.(江西中考)我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器。你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是(B) A.青蛙 B.老鹰 C.猫 D.乌龟 7.(曲靖中考)以下动物中,不属于恒温动物的是(A) A.扬子鳄 B.鲸 C.蝙蝠 D.鸡 8.鸟类足的形态结构是与生活环境相适应的。根据图形回答问题: 几种鸟足的形态示意图 (1)图A适合于捕捉小动物。 (2)图B适合于攀缘。 (3)适于奔跑的是D。 (4)适于游泳的是C。  04  课后提升 9.(宿迁中考)下列关于鸟类适于飞行特点的叙述,错误的是(B) A.身体呈流线型,体表被覆羽毛 B.以肺辅助气囊呼吸 C.发达的胸肌可以驱动双翼上下扇动 D.前肢变成了翼,骨骼薄而轻 10.(衡阳中考)“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,诗中的莺和燕具有的共同特征是(A) ①体表被覆羽毛 ②前肢变为翼 ③胸肌发达 ④胎生哺乳 ⑤体温恒定 A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④ 11.(宿迁中考)家鸽和蝗虫进行气体交换的场所分别是(B) A.肺和鳃 B.肺和气管 C.气囊和气管 D.气囊和气门 12.下列动物中,属于鸟类的是(D) A.蝙蝠 B.蜻蜓 C.蝉 D.企鹅 13.如图,与家鸽飞行生活相适应的结

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