2017版高考化学人教版（全国）一轮复习-第十章 第33讲探究类实验题.pptx

第33讲 探究类实验题　练出高分热点二热点三热点四热点一热点一　物质性质的验证与探究思维流程第1步明确实验干什么审题干及设问，明确实验目的。第2步 ↓题干信息有什么审题干明确物质的特性及其他有效信息。第3步 ↓思考实验原理是干什么根据实验目的、题干信息及已有知识，设想探究、验证物质性质的实验原理。1第4步 ↓问题问什么细审试题设问，斟酌命题意图，确定答题方向。第5步 ↓规范解答结合第3步、第4步，用学科语言、化学用语有针对性的回答问题。1234解题探究1.某化学小组拟采用如下装置(夹持和加热仪器已略去)来电解饱和食盐水，同时检验氯气的氧化性。若检验氯气的氧化性，则乙装置的a瓶中溶液可以是_____________，对应的现象为_____________。淀粉--KI溶液溶液变为蓝色答案212342.高锰酸钾是一种典型的强氧化剂，无论在实验室还是在化工生产中都有重要的应用。下图是实验室制备氯气并进行一系列相关实验的装置(夹持设备已略)。1234设计装置D、E的目的是比较氯、溴、碘的非金属性。当向D中缓缓通入足量氯气时，可以看到无色溶液逐渐变为红棕色，说明氯的非金属性大于溴。打开活塞，将D中的少量溶液加入E中，振荡E。观察到的现象是________________________________。该现象________(填“能”或“不能”)说明溴的非金属性强于碘，原因是_________________________________________________________________________________________。解析答案1234解析　打开活塞，将装置D中含溴单质的少量溶液加入含碘化钾和苯的装置E中，溴单质和碘化钾反应生成碘单质，碘单质溶于苯呈紫红色。振荡观察到的现象是E中溶液分为两层，上层(苯层)为紫红色。但是若通入的氯气过量，Cl2也能将I－转化为I2：Cl2＋2I－=== 2Cl－＋I2，则不能说明溴的非金属性比碘强。答案　E中溶液分为两层，上层(苯层)为紫红色　不能　过量的Cl2也可将I－氧化为I2 12343. 根据要求完成下列实验过程(a、b为弹簧夹，加热及固定装置已略去)。1234(1)验证碳、硅非金属性的相对强弱(已知酸性：亚硫酸碳酸)。①连接仪器、________________、加药品后，打开a、关闭b，然后滴入浓硫酸，加热。②铜与浓硫酸反应的化学方程式是_____________________________________________。装置A中试剂是________________。③能说明碳的非金属性比硅强的实验现象是_____________________________________________________________________。检验装置气密性Cu＋2H2SO4(浓) CuSO4＋SO2↑＋2H2O酸性KMnO4溶液 A中酸性KMnO4溶液没有完全褪色，盛有Na2SiO3溶液的试管中出现白色沉淀答案1234(2)验证SO2的氧化性、还原性和酸性氧化物的通性。①在(1)①操作后打开b，关闭a。②H2S溶液中有浅黄色浑浊出现，化学方程式是_______________________。③BaCl2溶液中无明显现象，将其分成两份，分别滴加下列溶液，将产生的沉淀的化学式填入下表相应的位置。2H2S＋SO2===3S↓＋2H2O滴加的溶液氯水氨水沉淀的化学式________?________?BaSO3BaSO4Cl2＋SO2＋2H2O＋Ba2＋写出其中SO2显示还原性生成沉淀的离子方程式： __________________________________________。===BaSO4↓＋4H＋＋2Cl－答案12344.[2015·全国卷Ⅰ，26(1)(2)]草酸(乙二酸)存在于自然界的植物中，其K1＝5.4×10－2，K2＝5.4×10－5。草酸的钠盐和钾盐易溶于水，而其钙盐难溶于水。草酸晶体(H2C2O4·2H2O)无色，熔点为101 ℃，易溶于水，受热脱水、升华，170 ℃以上分解。1234回答下列问题：(1)甲组同学按照如图所示的装置，通过实验检验草酸晶体的分解产物。装置C中可观察到的现象是___________________________________________________________________________________________，由此可知草酸晶体分解的产物中有________。装置B的主要作用是____________________________________________________________________________________________________