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- 2019-08-10 发布于湖北
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高考作文备考学生独立思考精神
和创新思维品质的培养
内容提要:
我在中学JIP实验研究中,根据马克思关于人的本质的论述以及我国古代教育思想精粹和西方现代教育教学论的思想,以自主性原则、自发性原则、自由性原则、自愿性原则、自律性为原则,以主动体验探究法、小组合作法、角色置换法、独立思考创作与思维论坛等方法为主要实验方法,鼓励学生走入生活,走入历史,走入文艺,砥砺自己的人格,提高自己的修养,激活自己的思维,然后在课堂上和网络论坛上互通有无,借鉴提高,最终达到开发学生的自主参与意识和创新思维品质的目的。
主 题 词: 独立思考、创新思维
一、问题的提出
近年来,随着高考制度的改革,语文学科作文题目的试题类型和试题性质也在不断地发生变化。教学一线出现了很多耐人寻味的现象,其中有很多喜人的内容,也有不少不和谐的音符。2000年前后,随着话题作文逐渐成为高考作文命题的主流方向以及高考作文阅卷中对发展等级的愈加重视,高考作文题目逐渐成为最能体现学生个性色彩的一道题目。高考作文60分的赋分既突出了该题在语文试卷中绝对重要的地位,也为学生的个性化写作和创新思维提供了广阔的空间。于是,不少有远见卓识的老师和学生在高考作文备考中走出了可喜的一步,并获得了可喜的成绩。也有相当一部分老师和学生在作文备考中依旧沿袭传统的方法一成不变,
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