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 人民调解协议书
                	协议书是应用写作的重要组成部分。下面是准备的人民调解协议书,希望能满足各位的阅读需求,内容看完后有所收获。
	当事人(自然人姓名、性别、年龄、民族、职业、单位或住址,法人及社会组织的名称、地址、法定代表人姓名和职务):
	申请人:times;times;times;,男,times;times;times;times;年times;月times;日出生,汉,现住times;times;市times;times;区times;times;镇times;times;村times;组。职业:times;times;厂操作工。
	被申请人:times;times;times;,男,times;times;times;times;年times;月times;日出生,汉,现住times;times;市times;times;区times;times;镇times;times;村times;组。职业:times;times;厂经营者。
	纠纷简要情况:times;times;times;times;年times;times;月times;times;日晚7时左右,times;times;times;在times;times;厂工作时,因操作不慎被钢丝将手拉伤,造成其右手小指、无名指及中指被截去的严重后果,并因此花去医疗费共计times;万余元。times;times;times;拒绝为其支付医疗费用。times;times;times;在多次于其交涉未果的情况下,向本调委会提出申请,要求对此事进行调解。
	经调解,自愿达成如下协议:
	1)由times;times;times;承担所有的医疗费用;
	2)times;times;times;一次性补偿times;times;times;误工费、护理费、伤残补助金及就业补助金合计times;万times;仟元;
	3)times;times;times;与times;times;times;即日起终止劳动关系及工伤保险关系。
	履行协议的方式、地点、期限:1)本协议签定之时,由times;times;times;一次性支付给申请人times;times;times;现金times;万times;仟元。2)在times;times;times;times;年times;times;月times;times;日前,由times;times;times;为times;times;times;付清所有的医疗费用。
	本协议一式三份,当事人、人民调解委员会各持一份。
	当事人(签名或盖章)
	调解员(签名)
	年月日
            
                	下面是准备的养成教育的心得体会一览,希望能满足各位的阅读需求,内容看完后有所收获。
	叶圣陶先生曾经说过:什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。学生养成教育虽不是教育的全部,但在教育中占有重要的地位。我们只有抓好养成教育,才能促进学生终生发展。
	针对我班学生特点,以培养学生良好的行为规范和自理能力为理念,对学生进行学习及习惯养成等方面的教育,我是这样做的。
	第一、以身示范,表率在先。
	在学校里,班主任接触学生的时间最长,对学生的影响最大,是学生面前自己的一面镜子、一本书。因此,规范学生的行为,首先要规范自己的行为。我作为一名班主任,要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生的人格,从不挖苦讽刺他们;教育他们热爱劳动,我经常和学生一块打扫环境卫生和教室清洁卫生;在卫生习惯的教育上,开始我班学生卫生习惯差,教室里随处可见的垃圾,他们却视而不见,前几次老师严厉地批评、惩罚也只能改变一天两天,时间一长又会重犯,后来我在每次一进教室发现地面上有垃圾、废纸总是亲自扔到垃圾桶里,刘航刚是我班的问题学生,他经常满地是纸花,地面总是脏兮兮的,我看到这种情景,就主动帮他收拾,久而久之学生就做到了不用老师提醒自觉帮助他,保持教室的卫生,教育学生搞好团结,我首先做到和科任老师搞好团结;和学生交知心朋友;在学习上,要求学生书写认真工整,我在板书时首先做到书写规范认真。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育,起到了润物细无声的作用。
	第二、强化日常行为规范教育,加强学生自理能力的培养。
	学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,长期熏陶才能形成。一年来,为建设良好的班风,我着重抓日常行为规范的养成教育。加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等几方面基本行为的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自控的能力,使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。
	1.,重视在课堂内的常规训练,培养学生的自控能力。
	对于
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