三部分中考复习策略建议兼典型试题分析.pptVIP

* * 第三部分 中考复习策略建议 ——兼典型试题分析 一、要高度重视学习主题下内容标准的层次要求。2009年非选择题全部是理解以上层次要求（即辛亥革命、法国大革命，四大发明，贞观之治、经济危机罗斯福新政） （策略：将内容标准问题化，进行梳理。） （2019山西中考）二、简答题 17、材料一：1898年，光绪帝颁布“明定国事”诏书，宣布变法。主要内容有：发展农工商业；训练新式陆海军；创办报刊，开放言论；开办新式学堂等。 材料二：从1868年起，明治天皇政府改革的主要措施有：“废藩置县”，加强中央集权；引进西方技术，鼓励发展近代工业；提倡“文明开化”，实行强制性义务教育等。 （1）根据材料一，结合所学知识回答：戊戌变法对中国近代社会产生了什么影响？（2分） （2）根据材料二，结合所学知识回答：明治维新对日本社会的发展起到了什么作用？（2分） （3）戊戌变法和明治维新的共同目的是什么？（2分） 17、（1）在社会上起了思想启蒙的作用。或为资产阶级思想的传播奠定了思想基础。 （2）使日本摆脱了沦为殖民地和半殖民地的民族危机，走上了发展资本主义的道路。 （3）变法图强或摆脱危机。 说明：2019年第17题的问题完全是课程标准的内容标准的表述。 课程标准中全部运用层次列举 中国古代史4个：探讨统一国家建立意义；评价汉武帝；评价唐太宗；分析“闭关锁国”历史影响。 中国近代史4个：分析《辛丑条约》影响；评价洋务运动地位和作用；探讨辛亥革命历史意义；探讨抗日战争历史意义。 中国现代史1个：探讨经济特区作用和影响。 世界古代史2个：探讨拜占廷帝国衰老原因；探讨和平交往的历史意义。 世界近代史2个：评价资产阶级政治家历史作用；探讨明治维新历史作用。 世界现代史1个：评价罗斯福新政历史作用。 其中主题： 统一（秦汉）、开放（唐、特区、清、拜占廷 ）、文明交往（马可·波罗、阿拉伯数字、四大发明）、民主（资产阶级革命）、近（现）代化（洋务、维新、明治） 杰出历史人物（秦始皇、汉武帝、唐太宗、孙中山、华盛顿、拿破仑） 理解层次列举 中国古代史7个：战国变法、丝绸之路、北魏孝文帝改革、唐代中外关系、元朝民族关系发展、认识古代科技发明。 中国近代史10个：鸦片战争影响、马关条约危害、戊戌变法影响、理解五四精神、认识中共成立意义、长征精神、西安事变、南京大屠杀残暴、重庆谈判、列举三大战役等说明人民解放战争胜利主要原因。 中国现代史14个：新中国成立、土地改革、文革危害、11届3中全会转折、邓小平理论、一国两制、与台湾交往祖国统一、科技强军、亚太经合组织 中国国际作用、另3个是改革开放后的生活方式、就业制度观念、社会保障。 世界古代史：无 世界近代史：14个：认识文艺复兴和新航路开辟作用、蒸汽机作用、铁路巨大影响、英国殖民扩展、亚非反殖侵略、南北战争作用、农奴制改革作用、《共产党宣言》历史意义、认识电器对生活作用、认识萨拉热窝威胁、一战灾难、牛顿达尔文爱因斯坦科学家作用、伏尔泰思想作用、贝多芬作品背景。 世界现代史7个：苏联20-30年代建设成就与经济政治体制弊端、绥靖政策影响、战后美国经济发展新特点、中东战争地区矛盾、冷战与霸权主义威胁、经济全球化趋势与复杂性、第三次科技革命特点。 近年命题重大专题（思路方式） 文明交往（08通西域、下西洋、马可·波罗、阿数字；06新航路；09四大发明外传） 改革变法近代化（08戊戌、明治；09辛亥、法国大革命） 民主法制（08） 战争和平（08殖民与抗争；07二战暴行；09年） 思想文化（07文艺复兴、新文化运动） 民生问题（06年三农；09贞观与改革开放） 全球化与危机（09年考查经济危机罗斯福新政引发世界大战） 2019年以来非选择大题 2019年：早期资产阶级文献（5分），世界反法西斯战争（10分）；罗斯福新政（10分），和平交往（8分）。 2019年：三角贸易（11分）；三农问题（12分）；抗日战争（6分）；第三次科技革命（7分） 2019年：南京条约、改革开放（地图）（7分）；1860年代洋务、南北战争、农奴、明治（9分）；文艺复兴启蒙运动新文化运动（8分）；一战二战欧盟（12分） 2019年：世界古代文明的自然地理环境，大河与海洋（图）（6分）；维新与明治比较（6分）；明清专制、文革、新时期民主法律建设（12分）；罗马共和国、殖民地反侵略、对战争认识（15分） 2009年：辛亥革命法国大革命；四大发明传播与作用（6分）；贞观之治与邓小平改革（12分）；金融经济危机罗斯福新政，日、德侵略，经济全球化（15分） 二、要特别注意试题“提示”，按要求答题 如2019年 16、（1）根据材料一，结合所学知识回答：戊戌变法对中国近代社会产生了什么影响？（2分） （2）根据材料二，结合所学知识回答：明治维新对日本社会