九年级语文上册6.21陈涉世家课件新人教版.pptVIP

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  • 2019-07-21 发布于江苏
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九年级语文上册6.21陈涉世家课件新人教版.ppt

  秦二世元年七月,朝廷征发九百贫苦百姓去驻守渔阳,临时停驻在大泽乡。陈胜、吴广都被编进征发戍边的队伍里,并担任驻守戍边的小头目。他们(在这里)恰巧遇到下大雨,道路不通,估计已经误期。误期,按照秦朝法令都要被斩首。 二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。 陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死, 等死, 死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。 吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。 扶苏以 数 谏 故,上使外将兵。今或闻无 罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。 项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或 以为死, 于是,就 逃亡 逃跑 发动大事 干大事业 同样 等同 为…而死 苦于,以…为苦 封建君主即位叫做“立” 是 因为 屡次 劝谏 缘故 率领 带兵 有的人 是 爱戴 有的人 或以为亡。今诚 以吾众诈自称公子扶苏、项 燕,为天下唱, 宜多应者。”吴广以为 然。 逃亡 逃跑 果真 把 冒称 假托 向 替 同“倡” 倡导 应该 响应 认为 正确 译文:陈胜、吴广于是一起商量说:“现在逃跑(被抓回来)也是死,起义也是死,同样是死,为国事而死好吗?”陈胜说:“全国百姓苦于秦朝的统治已经很久了。我听说二世是秦始皇的小儿子,不应当即位做皇帝,应当即位做皇帝的是公子扶苏。扶苏因为屡次劝戒秦始皇的缘故,皇帝派他在外面带兵。现在有人听说扶苏没有罪,二世却杀了他。百姓大多听说他很贤明,但不知道他已经死了。项燕是楚国大将,多次立下战功,又爱护士兵,楚国人很爱怜他。有人认为他死了,有人认为他逃跑了。现在果真把我们的人假称是公子扶苏、项燕的队伍,倡导天下人反秦,应该有很多响应的人。”吴广认为他说得很对。 乃行卜。卜者知其 指意,曰:“足下事皆成, 有功。然足下卜之(于)鬼乎?”陈胜、吴广喜,念 鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹 书(于)帛曰: “陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼 腹中书, 固 以 怪 之矣。 占卜 他们的 意图 古人对别人的尊称 能建立功业 这件事 向 考虑 思索 动词 威服 用丹砂 写 动词 为王 名作动 用鱼网捕 字条 本来 同“已”已经 以……为怪 鱼腹中的书 又间令吴广之 次所旁 丛祠中,夜篝火, 狐鸣 呼曰:“大楚兴,陈胜王!”卒皆夜惊恐。旦 日, 卒中 往往 语,皆 指 目陈胜。 暗中 往 到 军队临时驻扎 树木荫蔽的神庙 名作动 用笼子罩 作狐狸嗥叫的声音 复兴 明天 第二天 处处 到处 谈论 用手指并用眼睛注视着 译文:于是二人就去占卜。占卜的人知道他们的意图,说:“你们要做的事情都能成功,并能建立功业。然而你们还是把事情向鬼神卜问一下吧!”陈胜、吴广听了很高兴,又考虑卜鬼的事,说:“这是教我们利用鬼神来威服众人罢了。”就用丹砂在绸子上写 “陈胜王”三个字,放在别人用网捕获的鱼的肚子里面。士兵们买鱼煮了吃,发现鱼肚子里(绸子上)写的字,本来已经认为这事怪异了。陈胜又暗中指使吴广到驻地旁的丛林里的神庙中,夜里用笼罩着火(装作鬼火),又装作狐狸嗥叫时凄厉的声音(向士兵)喊道:“大楚要复兴,陈胜要为王!”士兵们夜里都惊恐害怕。第二天,士兵中到处谈论(晚上发生的事) ,都用手指并用眼睛注视着陈胜。 第二段段意 叙述陈胜、吴广谋划起义并为起义作舆论准备。 找出最能表现陈胜性格的语言,并加以适当评论。 今亡亦死,举大计亦死,等死,死国何乎? 毫不畏惧,决心不受命运的摆布,敢于起义。表现勇于反抗的大无畏英雄气概。 这场起义的导火线是什么? 戍卒在开赴渔阳的途中遇雨失期。失期,法皆斩。 这场起义的根本原因是什么? 天下苦秦久矣。 默读第二段,完成下列练习。 1.起义的导火线是_____ _________________________ 2.陈胜认为起义将取得人民支持的理由是: ① __________________________, ②__________________________。 去渔阳途中,遇雨失期,按法皆斩 秦二世杀太子扶苏,引起人民不满 楚人怀念楚将项燕,有强烈的复国愿望 3.为起义作的舆论准备是: ①_____________。②_____________。 4.提

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