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曹冲称象 曹冲称象 曹冲称象 读读比比，你发现古今语言表达上有什么不同？ 破瓮救友 　　 破瓮救友 　　 道边李苦 道边李苦 曹冲称象——曹冲 破瓮救友——司马光 道边李苦—— 王戎 zhì zhě zì yǒu jīnɡ rén zhī jǔ， 智 者 自 有 惊 人 之 举， shào nián zì dānɡ qín miǎn zhī。 少 年 自 当 勤 勉 之 。 推荐阅读：《小学生小古文100课》（修订版）上、下册 朱文君著 * 小古文是什么？ 小古文就是那些短短的、浅浅的，读起来很好玩、很有味道的文言故事和文言经典句段。 曹操得巨象。欲知其轻重。不能称。操之幼子名冲，告操曰：“置象于船上，刻其水痕所至。去象，将他物积在船中，使水及原痕。复称他物，则象重可知矣。” 　　　 　 ——选自《三国志》　　　 曹冲——曹操之子。自小聪明仁爱，与众不同，深受曹操喜爱。不过曹冲还未成年就病逝，年仅十三岁。 第一是读，第二是读，第三还是读。 曹操得巨象。欲知其轻重。不能称。操之幼子名冲，告操曰：“置象于船上，刻其水痕所至。去象，将他物积在船中，使水及原痕。复称他物，则象重可知矣。” 　　　 　 ——选自《三国志》　　　 自主探究 1、为什么要称象？ 2、用什么办法称象？ 用原文中的语句来回答。 欲知其轻重 曹操得巨象。欲知其轻重。不能称。操之幼子名冲，告操曰：“置象于船上，刻其水痕所至。去象，将他物积在船中，使水及原痕。复称他物，则象重可知矣。” 　　　 　 ——选自《三国志》　　　 置象于船上，刻其水痕所至。去象，将他物积在船中，使水及原痕。复称他物，则象重可知矣。”　　　 　　　　 “先把大象赶到一艘大船上,看船身下沉了多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船里装石头,等船下沉到画线的地方,称一称船上的石头。石头一共有多重,大象就有多重。” 光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击翁破之，水迸，儿得活。 ——选自《宋史·司马光传》 光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击翁破之，水迸，儿得活。 1、这则小古文讲了两件事情，你读懂了吗？ 请用“//”在文中将它们分开。 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击翁破之，水迸，儿得活。 2、讨论：司马光“砸缸救人”为什么能做到沉着冷静，遇事不慌呢？联系上文用现代自己的话来说一说。 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 　 ——选自《世说新语·雅量》 王戎：字濬[jùn]冲,西晋名士，“竹林七贤”中年龄最小的一位。传说他自幼聪慧，身材短小而风姿秀彻。 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 　 读一读，从这个故事中你学到了什么？和小朋友把这个故事演一演怎么样？ 寻同求异 *