高考生物二轮复习专题十五　生物技术实践名师精编课件（适用全国）.pptxVIP

;;知识体系构建;水、碳源、氮;微生物的分离和培养;1.理清培养基制备与微生物纯化技术;提醒　(1)为了确定培养基的灭菌是否合格，微生物学实验一般会设置空白对照：随机取若干灭菌后的空白平板培养基在适宜条件下培养一段时间，观察培养基上是否有菌落生成。 (2)观察菌落需用固体培养基，因此培养基要添加琼脂。 (3)倒平板的温度一般在50 ℃左右适宜，温度过高会烫手，温度过低培养基又会凝固。 (4)平板需倒置，这样既可使培养基表面的水分更好地挥发，又防止皿盖上的水珠落入培养基，造成培养基污染。;(5)平板划线法只适用于微生物的提纯，不适合进行计数，并且在最后一次划线的末端处的菌种最纯。 (6)利用平板菌落计数法的计算公式估算水样中的活菌数：C/V×M(稀释倍数)。 (7)菌种用甘油管藏法长期保存，保存时菌液中常添加一定量的甘油。;2.微生物的分离与计数 (1)筛选微生物的“两”种选择培养基 ①以尿素为唯一氮源的培养基：筛选 。 ②富含 的培养基：筛选纤维素分解菌。 (2)鉴别微生物的“两”种鉴别培养基 ①添加酚红指示剂的培养基：尿素分解菌可使该培养基变 。 ②添加刚果红的培养基：纤维素分解菌的菌落周围产生 。 (3)微生物计数的“两”种方法 ①直接计数法：