新竹九十六学年交通安全教学比赛教案.doc

參加類別：行人安全與路權 題目：行人安全知多少 作者姓名：呂淑美 服務機關：新埔國小 新竹縣九十六學年度交通安全教學比賽教案 學習主題 行人安全知多少 教學對象 五年級 教學節數 五節 200分鐘 教學場地 教室 學習領域 綜合活動 教材來源 教育部交通安全手冊、自編 五年級交通安全手冊 交通安全教育網 .tw/primary/traffic/tn_dg/safemain.htm 交通部交通安全入口網 http://168..tw/gip/mp 教材架構 一、教材分析 藉由宣導影片、表演的方式讓學生了解路權及行人路權的重要性，並增進問題解決的能力。 二、教學重點 使學生了解行人應有的權利。 能知道正確穿越道路的方法。 能確實遵守穿越道路的交通規則。 三、學生經驗。 體會不遵守道路規則的危險性。 增進問題解決的能力。 四、相關領域：藝術與人文、健康與體育 五、重要議題能力指標： 1.生涯發展教育： 3-2-1覺察如何解決問題及做決定。3-2-2培養互助合作的工作態度。 3-2-4培養工作時人際互動的能力。 2.環境教育 2-2-1 能瞭解生活周遭的環境問題及其對個人、學校與社區的影響。 5-2-1 能具有參與調查與解決生活周遭環境問題的經驗。 教學準備 活動一、誰是老大-認識路權 老師部分： 教師準備路權等資料、圖片，製作成投影片。 教學影片 學生部分： ㄧ顆愉