六年级上册品德与社会1.2创造的快乐科教版.pptVIP

* 本课时编写：诚信中学梁宵 第一单元 · 从小学创造 创造的快乐 六年级 | 上册 六年级 | 上册 其实，创造并非高不可攀，也不是大科学家、发明家的专利。创造是大自然赋予人类的本能，每个普通人都有创造的潜力，平凡的生活中到处蕴藏着创造的机遇。 六年级 | 上册 我也能创造 毕昇：普通工人，发明了“活字印刷术” 玛丽安娜：家庭妇女，发明了“纸尿片” 迪斯尼：流浪汉，创造出米老鼠的经典形象 胡克：杂货店学徒、看门员，发明了显微镜 六年级 | 上册 橡皮头铅笔的自述 我是橡皮头铅笔，我是美国的一位小学生发明的。这位同学总是在写错字时着急找不到橡皮，于是他就想，为什么不把橡皮绑在铅笔上，那就不用费劲地去找了。后来，他把橡皮和铅笔组合起来，就发明了我。 六年级 | 上册 发明的灵感来自于生活。不管是小学生，还是普通工人、家庭妇女，每一个普通人都有创造的潜力，只要你用心观察、认真思考，你就能把握创造的机遇。 六年级 | 上册 我们也开动脑筋想一想、试一试…… 家庭生活中最多的劳动是家务劳动。你能从家务劳动中发现创造的机会吗？ 六年级 | 上册 生活中常常有一些不顺手、不方便、不满意的用品。只要对它进行一些小小的改进，就能大大方便我们的生活，使生活更加美好。 六年级 | 上册 处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。 ——陶行知 世间最大的快乐，莫过于发现了世人没见过的新物质和已知物质的新性质。 ——（苏）依?尼查叶夫 六年级 | 上册 失败是成功之母 爱迪生是伟大的发明大王。他成功研制出世界上第一只电灯泡。 我们现在有这样方便舒适的生活，都源于人类的发明创造。 创造成功的秘密是什么呢？ 六年级 | 上册 爱迪生实验电灯泡的时候，失败了八千多次，但是他没放弃，他说失败是成功之母，他说我虽然失败了八千次，但是我知道了这八千多种东西不能用来当做电灯泡的原料，我坚信我一定会成功，因为失败是成功之母。 爱迪生发明灯泡 六年级 | 上册 爱迪生是举世闻名的美国电学家，被誉为“世界发明大王” 他除了在留声机、电灯、电报、电影、电话等方面的发明和贡献以外，在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见。 爱迪生与公司员工一生累计超过一千项的发明专利，为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。一生拥有超过一千项发明专利数。 爱迪生的成就 六年级 | 上册 肯德基的创始人是山德士上校，山德士上校是位退伍的军人，退伍后他身无分文，每个月的生活只能靠政府发的补贴金来维持。山德士有一个炸鸡的秘方，他决定向各大食品公司推荐他的秘方， 但每家公司面对这一个衣衫褴褛 的人都拒绝了。经过1001次的努 力，他终于被一家食品公司认可。 在而后短短的一年半之内，他开 了三百家连锁店，受到人们的喜 欢。是什么使他成功的呢？是一 次次失败后他都不放弃。为什么 他不放弃呢？因为他坚信失败是 成功之母。 六年级 | 上册 我国古代科学家张衡发明地动仪时，曾遭到当时朝廷政治上的打击，对他降职使用。别人也嘲笑他搞科学是不务正业。但他不为功名利禄和嘲笑讽刺所动摇，依然的研究，努力钻研，最后获得了成功。 六年级 | 上册 失败并不可怕，可怕的是失去战胜失败的勇气，看不到失败的价值 没有一千次的失败，就没有第一一千零一次的成功。 六年级 | 上册 创作备忘录 1、我的作品名称是： 2、我选择的材料： 3、我准备按以下的步骤进行： 4、我遇到的困难是： 5、我是这样解决困难的： 6、经过这次创造设计，我的感受是： *