形体认知偏差与相关的情感和行为的理论探讨.PDFVIP

第34卷第 4期 浙 江 体 育科 学 Vo1．34，No．4 2012年 7月 ZhejiangSportScience Ju1．。2012 文章编号：1004—3624(2012)04—0085—05 形体认知偏差与相关的情感和行为的理论探讨 金林群 (浙江建设职业技术学院，浙江杭州 311231) 摘要：采用文献资料法和逻辑分析法，从心理学角度，分析 了形体认知偏差及偏差引起的满意度的概念，同时也阐述 了这两个概念 目前的研究现状，并运用计划行为理论，对形体认知偏差引起的满意度与体育锻炼、节食行为的关系 进行论述与研究，进一步讨论了该领域的现状并提出今后研究的方向。 关键词：形体认知偏差；满意度；体育锻炼；节食行为 中图分类号：G804．85 文献标识码：A PerceptiveDeviationaboutBodyandRelativeEmotionandBehavior JIN Lin—qun (Zh@angCollegeofConstructionVocationalTechnique，Hangzhou311231，China) Abstract：Thearticleusesdocumentarydatamethodandlogicanalysismethodfrom thestandpointofpsychologyto8一 nalysistheconceptofbodyperceptingdeviationandthesatisfactionIeveIcausedbythedeviation．Atthesametime， theareticleexpoundsthepresentconditionofthetwocencepts，usesthetheoryofplannedbehaviortostudytherela— tionshipbetweenthesatisfaction 1eve1causedbythedeviationandPhysicialTraining。DietingAction，discussesthe presentconditioninthisfield，andproposesthefuturedirection． Keywords：bodyperceptingdeviation；satisfaction；physicaltraining；dieting 随着我国改革开放的不断变化，时尚业与消费主义的盛 与不满意，运用计划行为理论，分析形体认知偏差引起的形 行 ，西方一些价值观也逐步渗透进来，以瘦为美的观念影响 体满意度与其密切相关的两个行为——体育锻炼、节食之间 我国公众对苗条体形的偏好。高校学生正处于生理与心理 的关系，从而为体育教育工作者在高校大学生的健康教育、 发生巨大变化的一个发展阶段，由于受到社会对体形评价与 心理疾病的预防提供理论支持，并为以往的研究结论做一个 比较的影响，易使认知尚未成熟的青少年学生走入认识上的 理论上的补充。 “误区”，对原本正常的体形评估的满意度偏低。然而这种现 1 有关概念与理论解释 象在大学生中普遍存在，如潘晓红_1]等人研究58．6 的女孩 对 自身的体像判断不准 ，估计 自己的体重要 比实际的重 ，对 1．1 形体意象理论解释 健康成长产生消极影响。这种由于在认知上引起的不正确 形体意象是身体意象的重要组成部分，身体意象作为 自 的判断，常常会导致大学生采取不正确的应对行为，如不正 我意识的重要组成部分和对心理健康有重要影响的心理因 确的节食行为，其后果是对大学生的身心健康受到不 良影 素，近年来已成为心理学研究 中十分令人注 目的研究热