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数学教学经验交流会发言稿 蒲英杰 尊敬的领导、老师， 大家好，下面我将和老师们一起交流下本人在数学教学方面的一 些做法，不当之处敬请批评指正。 一、深入钻研教材，认真备好每一节课。 大家都知道，每节课前,我们都要做好充分准备活动，钻研教材， 深入挖掘教材的重点、难点以及中考考点，精心设计课堂练习、课后 作业，精心设计教学环节等等，但是真正想做好这些，是非常不容易 的。虽然教了十几年学了，但是在每节课前我都会把上课的流程再过 一遍，先讲什么，再讲什么，哪个地方练习，出什么样的习题，在备 课的过程中，不仅更考虑到自己怎样教，还要考虑到学生怎样去学, 知识点固然重要，更重要的是我们用怎样的方法教给学生，他们接受 起来才更容易，才更愿意去学，而后者也是我现在考虑最多的问题。 比如说哪个地方需要我讲，哪个地方需要学生讨论交流，还需要提醒 学半注意什么等等，方方面面的问题要考虑周到。只有自己条理清晰 了，准备充分了，上课才有底气，才能灵活处理随机的一些问题。 二、严抓课堂，提高课堂效率 1 ?良好学习习惯的培养。 魏书生说：学习就是养成良好的学习习惯。〃从第一节课起, 我就严抓听课习惯，学会倾听是学会学习的第一步，不仅要听老师讲, 还要听同学们的讲解，你不听我可以不讲，也可以放慢进度，直到养 成一个良好的听课习惯为止。只要我们从一点一滴做起，脚踏实地, 持之以恒，不断在教学中巩固强化，就会对