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数学高考必看（2016） 目前教师中存在的问题 高考什么不清楚，清楚了却不照着去做，做了却不落实，落实了却不到位. 学校最大的遗憾是：考好了却不知道好的原因； 最大的悲哀是：考差了却不知道差在哪里.所以，今年考好了却不敢保证明年还能考好；今年考差了也没有 信心明年能考好.师生都在照着那儿种教辅玩命地讲练，不望问诊切，不对症下药.过期了的药吃了不能治病， 吃错了药还会害命。 剩下的近3个月要重点做的几件事 1 .让学生能熟练地做出近三年高考数学全国I、II、III卷的试题，而且要按照不同的内容分类來做； 2?发现并详细记下学生做各类试题存在的困难和出现的错误，然后分三个层次解决； 3 .针对每一个困难或错误找一组题训练，然后再找一道原题的变式题做一做； 4?让学生把自己做各类题遇到的困难或错误，以及解决这些困难或错误的方法烂熟于心。 近三年全国I卷考查内容及试题分析 1.高考数学试题分布情况 年份 函数与导数 题目分值 三角 题目分值 立体几何 题目分值 2015 年 12,13,21 1 22 2,8 J 6 15 6,11,18 22-3=19 2014 年 3,11,21 22 6,8,16 15 12,19 17-3=14 2013 年 11,15,21(5) 22+2=24 15；17(7) 17+2=19 6818 22-3=19 年份 解析几何 概率统计 向量 题目