2018年高考历史一轮复习 历史上重大改革回眸 1.2 北魏孝文帝改革和王安石变法讲义 人民版选修1.pptVIP

第2讲 北魏孝文帝改革和王安石变法 ;一、北魏孝文帝改革 1.背景: (1)社会矛盾。 ①阶级矛盾:北魏统治腐败,徭役赋税繁重,人民起义不 断,_________尖锐。;②民族矛盾:汉族与其他少数民族因经济、文化差异导 致矛盾尖锐,汉族地主官僚与鲜卑贵族常常发生矛盾。 (2)有利条件。 ①统一黄河流域,结束了北方长期_________的局面。 ②冯太后的改革为孝文帝改革创造了条件。;2.内容及作用:;措施;措施;二、王安石变法 1.措施及作用: (1)均输法:物资需求、供应得到较好配合;减轻纳税户 负担;增加了政府收入。 (2)市易法:限制了大商人控制和操纵市场;增加了政府 _________。;(3)青苗法:限制了_______对农户的剥削;增加了政府 收入。 (4)募役(免役)法:有利于经济发展;增加了政府收入。 (5)农田水利法:促进了农业生产发展。 (6)方田均税法:限制了_________行为;增加了政府收 入。 (7)将兵法:提高了军队战斗力。;(8)保甲法:维护了秩序,减轻财政负担。 (9)保马法:节约了政府开支,大大降低了马匹的死亡率。 (10)军器监:军器产量、质量得到提高。 (11)科举改革:改革学校制度,培养了改革人才。;2.评价: (1)进步性。 ①增加了政府的财政收入,加强了国家的军事力量,在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面。 ②促进了社会经济的发展,客观上有利于社会的进步。 ③王安石能够对北宋的积弊进行大刀阔斧的改革,这种勇于改革和敢于斗争的精神,值得肯定。;(2)局限性。 ①是地主阶级针对统治危机进行的改革,不可能从根本上摆脱危机。 ②以维护地主阶级的统治为出发点,农民的处境没有根本改变。;3.历史教训: (1)改革是历史发展的要求和产物。 (2)改革是革除社会弊病、促进社会发展和国家强盛的重要手段。 (3)改革必然涉及某些人的特权和私利,因而会有阻力,甚至充满了尖锐的斗争。因此,改革者要有远见卓识,行动要坚决彻底,更要注意用人。;【典题例证】(2014·全国卷Ⅰ·T45)阅读材料,回答 问题。 材料　西汉建立后,“约法三章”不再适应现实需要, 新的法令条文不断增加,形成《九章律》。汉武帝时, 《九章律》之外的“旁章科条”迅速增至359“章”, 仅关于死罪的法律条文便有1 000多条,“律令烦多,百;有余万言”;具有法律意义的案例汇编越编越多,《春秋》一书所记史事在判案时也用作参考。三国魏初,沿用的“秦汉旧律”竟多达906卷,770余万字,东汉以来马融、郑玄等儒学大师对法律的注释也具有法律效力。; 魏晋时对法律进行了重大改革。大量行政法规被编辑为“令”,由具体行政部门掌握。改定的新律以刑法为主体,共20篇、620条、27 600字,大大降低了官吏判案时任意引用法令条文的可能性。与汉代明显不同的是,新律不少条文突出上下尊卑,同罪而不同罚。 ——摘编自张晋藩总主编《中国法制通史》;(1)根据材料并结合所学知识,概括指出魏晋法律改革的主要特点。 (2)根据材料并结合所学知识,分别说明儒学对西汉、东汉、魏晋时期法律的影响。;【解析】第(1)题,结合魏晋之前法律体系的弊端和魏晋法律改革的目的、内容,概括指出魏晋法律改革的主要特点。第(2)题,结合以下信息作答:“《春秋》一书所记史事在判案时也用作参考”“东汉以来马融、郑玄等儒学大师对法律的注释也具有法律效力”“与汉代明显不同的是,新律不少条文突出上下尊卑,同罪而不同罚”。;答案:(1)从现实需要出发;删繁就简;刑法与行政法规分离;突出伦理犯罪。 (2)“独尊儒术”后儒家经典开始影响法律实施;东汉时儒家学者深入影响法律条文的解释;魏晋时期儒学理念法制化。;【史论总结】 　　一、对改革的一般认识 　　1.改革是革除弊政、促进国家富强的重要手段,每一个国家,每一个民族要发展进步,必须与时俱进,敢于改革。; 2.改革必然会因损害某些人或集团的利益而遭到其反对,因而具有艰巨性和复杂性,不会一帆风顺,这就需要在勇于改革的同时,要具备坚定的斗争精神。要坚信新事物一定能够战胜旧事物。; 3.改革的措施必须行之有效,改革过程中要用人得当,改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力。 4.改革没有固定的模式,必须具体问题具体分析,走有自己特色的改革之路。; 5.中外历史上的重大改革,给我们留下了众多的经验教训,我们要从中获取启示。 6.改革是社会发展的重要动力,我们要积极支持改革,并投身改革中去,全力推进我国的改革开放。; 二、对改革的原因、内容、评价的规律性认识 1.原因: (1)基本矛盾:生产关系与生产力(或上层建筑与经济基础)之间的矛盾。; (2)具体原因:①旧的生产关系阻碍了社会生产力的发展;②顺应历史发展潮