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年度全音比每年月的全音比音教育工作者及音生的年度盛事本校全唯一有音班之校音班生此音比皆不全力刺因此本社群教群特前之演希望藉由演能提供生多一次上台的於此次演後由社群教提供建以提升比之次而有更亮眼之成年度林音比演及年度林音比演照片大音宴台中提琴室音展演藉由社群教的及本次特地邀大音系台中提琴室校演出由本次音之提供生欣之提供切的及正的音欣之度全面提升欣的次建人文的空文化使本校成有感的多元境藉由音之引生多元之趣主用心探索追求美的事物大音宴台中提琴室音展演打程研本社群成大多音科系之教但每人的不同於打器的是有
102學年度全縣音樂比賽 每年12月的全縣音樂比賽為音樂教育工作者及學習音樂學生的年度盛事,本校為全縣唯一設有音樂班之學校,音樂班學生對此音樂比賽皆不全力衝刺,因此本社群教師群特舉辦賽前之預演。 希望藉由預演能提供學生多一次上台的經驗,並於此次預演後,由社群教師們提供建議,以提升實際比賽時之層次,而有更亮眼之成績。 102學年度雲林縣音樂比賽預演及檢討 102學年度雲林縣音樂比賽預演照片 師大音樂饗宴~「台灣中提琴室內樂團」 音樂會展演: 藉由社群教師的規劃及設計,本次特地邀請師大音樂系「台灣中提琴室內樂團」蒞校演出,經由本次音樂會之舉辦,提供師生實際欣賞之機會,與提供適切的藝術資訊及正確的音樂欣賞之態度,並全面提升藝術欣賞的層次,建構人文藝術的空間文化,使本校成為有質感的多元環境。 藉由音樂會之體驗,引發學生對多元藝術之興趣,學習主動用「心」來探索並追求美的事物。 師大音樂饗宴~「台灣中提琴室內樂團」 音樂會展演: 打擊樂課程研習 本社群成員雖大多為音樂科系畢業之教師,但每個人的專長不同,對於打擊樂器的認識,還是有某種程度上之陌生及不解。 因此本次研習,我們邀請本校訓練打擊團隊的曾琬婷老師為我們介紹打擊樂器的種類、演出方式及訓練時的甘苦談,藉由此次的課程介紹,使音樂社群的老師們對打擊樂教學有更進一步的了解,並運用於音樂課程的教學上。在教學遭遇困難時,也了解社群中可運用之資源為何。 打擊樂課程研習 雲林縣102年度藝術才能班成果發表~ 鎮西國小音樂班縣內巡迴演出 本學期音樂班巡迴音樂會主要目標為讓雲林縣鄉下學校學生,可以增廣音樂方面的見聞,並讓本校音樂班學生以音樂來做城鄉交流,一展所長,並增加練習演出的練習機會。 本學期所舉辦之音樂班巡迴音樂會,主要目標在於讓雲林縣偏遠學校學生可以增廣音樂方面的見聞,並讓本校音樂班學生以音樂來做城鄉交流,一展所長,也增加練習演出的機會。 經由巡迴音樂會的行程規劃,及在參與音樂會的演出中,讓學生能從表演中學習到更多上台演出的經驗。 雲林縣102年度藝術才能班成果發表~鎮西國小音樂班縣內巡迴演出 鎮西國小音樂班縣內巡迴演出,不僅為本校102年度藝術才能班成果發表會,更可達成以下的目的: (1)增進雲林縣的音樂文化活動,促進城鄉的 交流。 (2)提昇音樂班卓越成效。 (3)增廣學生演出經驗與見聞。 (4)充實教學內容,提高學習興趣。 (5)培養團隊精神,養成兒童合作習性。 雲林縣102年度藝術才能班成果發表~鎮西國小音樂班縣內巡迴演出 雲林縣音樂比賽團體及個人賽之預演指導 每年的音樂比賽為音樂工作及學習者之年度大事,本校為全縣唯一設有音樂藝術才能班之學校,因此參與比賽的學生數眾多,本次我們特地針對比賽學生做賽前之預演,並做個別及團體之指導,期望他們能有更完整之表現。 本次之訓練重點為: 1.上台演出之服裝儀容的修整。 2.上台之台風訓練。 3.樂曲演奏之完整度。 雲林縣音樂比賽團體及個人賽之預演指導 建 議 1. 音樂能陶冶身心,希望藉由音樂活動的推 動及課程的規劃,增加學生接觸音樂的機 會,並提供多元的音樂類型欣賞,引發學 生的學習動機及興趣。 2. 配合音樂課程,宜多加強學生之音樂基本能 力,培養其能帶著走的音樂能力,藉由音樂的 演奏(唱)及欣賞,陶冶性情。 「心想樂成-藝術教育工作坊」 社群成果報告 社群成員 陳平景、林怡伶、吳玟蓁、 劉昱含、曾琬婷、王昱心、葉育如 課程規劃 (1) 音樂會欣賞 (2) 課程研習與實際教學演示 (3) 專業對談 (4) 比賽預演指導 (5) 成果分享報告 時 間 民國102年9月~民國102年12月 周三下午進修時間 方 式 (1) 室內音樂會表演 (2) 講座及實際教學演示 (3) 專業對談 (4) 實際排練預演及指導 (5) 成果分享與報告 社群目的 1.培養學生美的經驗,主動用「心」來探索並追求美的事物,成為藝術創作的發想者。 2 .精進教師的專業知能,強化美感經驗的感動,成為創意思考的建構者。 3 . 藉由巡迴演出,增進雲林縣的音樂文化 活動 ,促進城鄉的交流,提昇音樂班卓 越成效,並增廣學生演出經驗與見聞。 4 .結合社會的多元資源,全面的提升藝
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