2018年高考语文一轮复习 1.3.2.4词语、句子含意的理解讲义 新人教版.pptVIP

突破点四　 词语、句子含意的理解 ;　　阅读文章，把握住重要词语的含义，也就掌握了解读文章主旨的金钥匙。而把握住支撑文章结构的骨架性句子以及语意丰富的句子，也就把握了文章的思路和作者的思想与情感。现代文阅读，必须高度重视对重要词语、句子含意的把握。高考中对词语、句子含意考查的形式主要有：①理解词语、句子的含意；②分析词语、句子的作用；③赏析画线的句子。;一、小说中重要词语、句子的理解 【例1】(2015·浙江卷改编)阅读下面的文章，完成后 面试题。 捡烂纸的老头 汪曾祺 烤肉刘早就不卖烤肉了，不过虎坊桥一带的人都 还叫他烤肉刘。这是一家平民化的回民馆子，地方不;小，东西实惠。卖大锅菜。炒辣豆腐、炒豆角、炒蒜 苗、炒洋白菜，比较贵一点是黄焖羊肉，也就是块儿 来钱一小碗。在后面做得了，用脸盆端出来，倒在几 个深深的铁罐里，下面用微火煨着，倒总是温和的。 有时也卖小勺炒菜：大葱炮羊肉，干炸丸子，它似 蜜……主食有米饭、花卷、芝麻烧饼、罗丝转；卖面 条，浇炸酱、浇卤。夏天卖麻酱面。卖馅儿饼。;烙饼的炉紧挨着门脸儿。一进门就听到饼铛里的油吱 吱喳喳地响，饼香扑鼻，很诱人。 烤肉刘的买卖不错，一到饭口，尤其是中午，人 总是满的。附近有几个小工厂，厂里没有食堂，烤肉 刘就是他们的食堂。工人们都正在壮年，能吃，馅饼 至少得来五个(半斤)，一瓶啤酒，二两白的。女工则 多半是拿一个饭盒来，买馅饼，或炒豆腐、花卷，带;到车间里去吃。有一些退了休的职工，不爱吃家里的 饭，爱上烤肉刘来吃“野食”，想吃什么要点什么。 有一个文质彬彬的主儿，原来当会计，他每天都到烤 肉刘这儿来，他和家里人说定，每天两块钱的“挑 费”①都扔在这儿。有一个煤站的副经理，现在也还 参加劳动，手指甲缝都是黑的，他在烤肉刘吃了十来 年了。他来了，没座位，服务员即刻从后面把他们自;己坐的凳子提出一张来，把他安排在一个旮旯里。有炮肉，他总是来一盘炮肉，仨烧饼，二两酒。给他炮的这一盘肉，够别人的两盘。因为烤肉刘指着他保证用煤。这些，都是老主顾。还有一些流动客人，东北的、山西的、保定的、石家庄的。大包小包，五颜六色。男人用手指甲剔牙，女人敞开怀喂奶。; 有一个人是每天必到的，午晚两餐，都在这里。 这条街上人都认识他，是个捡烂纸的。他穿得很破 烂，总是一件油乎乎的烂棉袄，腰里系一根烂麻绳， 没有衬衣。脸上说不清是什么颜色，好像是浅黄的。 说不清有多大岁数，六十几？七十几？一嘴牙七长八 短，残缺不全。你吃点软和的花卷、面条，不好么？ 不，他总是要三个烧饼，歪着脑袋努力地啃噬。烧饼;吃完，站起身子，找一个别人用过的碗(他可不在乎这 个)，自言自语：“跟他们寻一口面汤。”喝了面汤， “回见！”没人理他，因为不知道他是向谁说的。 一天，他和几个小伙子一桌。一个小伙子看了他 一眼，跟同伴小声说了句什么，他多了心：“你说谁 哪？”小伙子没有理他。他放下烧饼，跳到店堂当 间：“出来！出来！”这是要打架。北京人过去打;架，都到当街去打，不在店铺里打，免得损坏人家的东西搅了人家的买卖。“出来！出来！”是叫阵。没人劝。压根儿就没人注意他。打架？这么个糟老头子？这老头可真是糟。从里糟到外。这几个小伙子，随便哪一个，出去一拳准能把他揍趴下。小伙子们看看他，不理他。; 这么个糟老头子想打架，是真的吗？他会打架吗？年轻的时候打过架吗？看样子，他没打过架，他哪是耍胳膊的人哪！他这是干什么？虚张声势？也说不上，无声势可言。没有人把他当一回事。 没人理他，他悻悻地回到座位上，把没吃完的烧饼很费劲地啃完了，情绪已经平复下来——本来也没有多大情绪。“跟他们寻口汤去。”喝了两口面汤，“回见！”; 有几天没看见捡烂纸的老头了，听煤站的副经理说，他死了。死后，在他的破席子底下发现八千多块钱，一沓一沓，用麻筋捆得很整齐。 他攒下这些钱干什么？ (选自《汪曾祺全集》第二卷) 　【注】①挑费，京津冀方言，指家庭日常生活里的开支。;题型一：解释词语的含义 【典题试做】 (1)解释文中加点词语的含义。(2分) 脸上说不清是什么颜色，好像是浅黄的。说不清有多 大岁数，六十几？七十几？;【解题流程点拨】;答案：“说不清”指说不明白，两个“说不清”分别与后面的“好像”及问句相照应，说明老头相貌丑陋，年事已高，表达了作者对老头的关怀与同情。;【构建模型】 三结合理解词语含义 1.结合本义，把握语境义 根据词语的本义→结合其所在语言环境→把握其语境义(多义词在语境中的确切义，词语在具体语境中的隐含义、引申义、临时义等)。 2.结合语境，把握指代义; 3.结合手法，把握修辞义 根据词语所在句子或词语本身使用的修辞手法或表现手法→把握其修辞义(比喻义、双关义、象征