八年级语文下册10生于忧患死于安乐课件长春版.pptVIP

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  • 2019-07-22 发布于江苏
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八年级语文下册10生于忧患死于安乐课件长春版.ppt

青蛙在开水里逃生 青蛙在温水里死亡 选自《孟子?告子下》 朗读课文:注意加点字的读音 畎( )亩 傅说( ) 胶鬲( 孙叔敖( ) 百里奚( ) 行拂( ) 曾( )益 拂( )士 舜/发于/畎亩之中,傅说/举于/ 版筑之间,胶鬲/举于/鱼盐之中,管 夷吾/举于/士,孙叔敖/举于/海, 百里奚/举于/市。 故天将降大任于是人也,必先苦 其心志,劳其筋骨,饿其体肤, 空乏其身,行拂乱其所为,所以 动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改;困于心 衡于虑而后作;征于色,发于声, 而后喻。入则无法家拂士,出则无 敌国外患者,国恒亡,然后知生于 忧患,而死于安乐也。 1、本文的论点是什么? 2、作者是从哪两个方面论证中心论点的?请简述本文的论证过程 。 《生于忧患,死于安乐》中提出担当大任的人必须经过艰苦生活的磨练。请查找相关资料,补充一些例子,说说你的看法。 1.仲尼厄而作《春秋》 4.司马迁受宫刑而作《史记》。 5.欧阳修两岁丧父,笃而成才。 7.曹雪芹举家食粥而写出了不朽的《红楼梦》。 2.指出下列各句的通假字。1)亲戚畔之 __通___ 2)曾益其所不能 __通___ 3)入则无法家拂士 __通___ 4)困于心,衡于虑 __通___ 4、生于忧患,死于安乐。”翻译最准确的一项是( ) A.在忧愁和病患中生活,在安全快乐中死去。 B.出生在忧伤和病痛的时候,却死在安乐幸福之中。 C.生存在忧愁和痛苦之中,死在安逸享乐之中。 D.忧患(能激励人勤奋)使人生存发展,享受安乐使人萎靡死亡。 5、“故君子有不战,战必胜矣 ”正确的翻译是( ) A.所以君子不战则已,战就一定胜利。 B.所以君子不喜欢战斗,可打仗就能够胜利。 C.所以君子见机行事,打不胜就不打,打得胜才打。 D.因为君子不主张战争,所以他打仗就一定胜利。 6、请照下面例子翻译下列加色的词。 例:必先苦其心志。 译:使他的内心痛苦。 1)劳其筋骨。 译: 2)饿其体肤。 译: 3)空乏其身。 译: 4)行拂乱其所为。 译: 5) 所以动心忍性。 译: * qu?n fù yuè gé xī 起,被任用 田间、田地 被举用,被选拔 狱官 集市 所以 指示代词,这。 使……劳累。 使……饥饿。 使动用法,使……痛苦。 使……贫困。 违背、 动词,扰乱。 用来(通过那样的途径来……) 使他的心惊动, 使他的性情坚韧起来。 同“增”增加。 bì 常常 过错。这里用作动词,犯错误 这样以后 同“横”,梗塞,不顺 奋起,指有所作为。 了解 指国内。 同“弼”,辅佐。 指国外。 列 举 六 位 名 人 事 例 出身贫贱、经历磨难、成就不平凡的事业 身处逆境须努力奋发 国无忧患易灭亡 生于忧患,死于安乐 (个人) (国家) (中心论点) (正面) (反面) 通假字 曾:通“增”,增加。 衡:通“横”,堵塞,不顺。 拂:通“弼”,辅佐。 3, 韩非囚秦,而著《说难》、《弧愤》。 2.屈原放逐,乃赋《离骚》。 6.爱迪生小时候一边卖报一边作化学试验。有一次,不慎在火车上引起了火,被车长打聋了一只耳朵。由于他的刻苦努力,终于成为举世闻名的发明家。 8.贝多芬即使在双耳失聪的情况下,仍然坚持音乐创作。 畔 叛 曾 增 拂 弼 衡 横 D A 使他身体饿瘦。 使他筋骨劳累。 使他的心惊动 使他的性情坚韧起来 使他所做的事颠倒错乱 使他受贫困之苦。

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