九年级化学上册 第1单元 步入化学殿堂 1.1 化学真奇妙讲义3 （新版）鲁教版.pptVIP

鹿马初级中学 杜阿妮;学习目标;一、物理变化; ;二、观察化学实验的方法： ;注意分清现象和结论： 现象：用眼看、鼻闻、耳听、手摸等各种感觉形式去感知，是直接作用于感觉器官的客观事实。;反应前;三、化学变化 1．概念：物质发生变化时生成新物质的变化。 （又叫化学反应） ;观察一下以上演示实验的共同特点？???? ? 判断方法： 考察变化中是否有新物质生成，如果有， 就是化学变化。化学变化一般伴随有发光 放热、颜色改变、生成气体或沉淀等现象。? ;四、物理变化与化学 变化区别与联系 ; 化学变化常常伴随的现象：发光、放热、变色、 生成气体、生成沉淀 ;物质的变化 一、物理变化（没有生成新物质） 二、观察化学实验的方法 反应前的现象 反应进行时的现象 反应后的现象 三、化学变化（有新物质生成） 四、??理变化和化学变化的区别和联系 1.区别：是否生成新物质 2.联系：二者常常同时发生 ; 本节课主要学习物质的变化，知道物质的变化分为物理变化和化学变化，懂得二者的区别和联系。通过演示实验来体会学习化学的乐趣，掌握学习化学的主要方法。? ;1、物理变化和化学变化的特征分别是什么？ 2、下列现象哪些是物理变化，哪些是化学变化? 为什么? (1)潮湿的衣服经太阳晒，变干了。 (2)铜在潮湿的空气里生成铜绿。 (3)纸张燃烧。 (4)瓷碗破碎。 (5)铁生锈。 (6)石蜡熔化。 (7)寒冷的冬天在玻璃前呼吸，玻璃上出现一层水蒸气。 (8)下雪天把一团雪放在温暖的房间里，雪融化。;再 见！