架设2009全国高校戏剧季.PPTVIP

計畫目標 宣傳面 積極面 一個劇場作品，需要製作、設計、導演等各組共同協力，並在清楚的運作流程之下，才能將最精采的幕前呈現在觀眾眼前。 本次展覽將以高中同儕為主要目標，內容採“劇場演出”及“戶外空間互動”兩種方式，讓同學在活潑的活動當中，一步步的進入劇場製作的世界。 從劇場體驗得到美感經驗及藝術素養 運用指標性戶外教學場地，快 速累積活動參觀人潮。 透過公關操作及公部門文宣資 源，強力曝光活動訊息。 親子宇同儕團體共同參與，創造活動附加價值。 訊息深入校園，搭配直效性戶外活動，創造活動人氣及注視度。 目標族群 族群特性： 高中階段青少年的自我概念逐漸清晰，自我意識迅速提升，他們開始關心自己的容貌，關注自己的内心感受，EX:流行、趣味、表演、口語化等方式，建立起溝通的管道。 主要訴求：1.針對高校量身訂作之活動，使高校同儕間能積極參與中學習 2.引發高校生對於對戲劇活動的好感以及期待 3.互動式活動，及未來方向的思考，能激發高校生參與動機 族群特性： 本族群對於事物具備主導性及主動傳播性，亦為學生進行決定時之主要意見提供者，可透過理性溝通及傳播與其互動，帶領學生參與。 主要訴求：1.傳遞互動活動，共同成長的好處 2.主動提供相關資訊以及鼓勵學生參與活動 專案架構 媒宣總表 露出媒體 露出方式 露出頻道 說明 電視媒體 新聞專題 電視新聞 專題系列報導 每一季至少2次事件行銷 廣播媒體 廣告/節目置入專訪/口播 好事聯播網/HIT FM聯播網等 活動系列宣傳 特色活動口播 網路媒體 網路宣傳 藝教館網站 友站連結 blog 強勢學校社群網站 部落格廣告 圖文式連結+社群行銷 官方網站 專屬活動網頁設計製作 平面媒體 專題 報紙報導 哈燒話題專題置入 戶外媒體 DM架 台北捷運/政府機構+學校單位 文化快遞 活動露出 活動看板 藝教館 外牆廣告+活動佈告欄 直效性宣導 定點行銷 藝教館館訊+藝教館季節性DM 校園海報張貼+活動折頁發送 活動訊息/形象露出 非定點行銷 校園巡迴及造勢 （大台北地區 國小/每季至少20所） 活動訊息 互動性活動 預期效益 電視、平面、網路、戶外、新聞操作、校園造勢、記者會…等 在跨媒體及直效的全面宣傳下， 預估目標族群至少將觸及活動訊息1-2次。 媒體 效益 活動 效益 網路活動 ≧ 接觸人數20萬/季 主題/系列活動 參與人數1萬/季 記者會活動規劃 高校聯合大閱兵： 請演出各校準備30秒至1分鐘的隊呼口號及簡單隊型設計，輪流上台表現展示戰力，表現青少年的青春活力與特色 高校串演： 請演出各校準備3分鐘至5分鐘的精采演出，拿出最棒的片段，於記者會做預演。 ? 好戲開鑼： 邀請長官、各校校長、學員代表上台舉行『全國高校戲劇季』的年度傳盛事，共同敲響今年演出的第一聲鑼！ ? 戶外演出活動規劃 第一場： 舞動青春，以舞蹈方式的形式作為戶外演出主題。 第二場： 戲說年輕，以輕鬆即興的短劇作為戶外演出主題 戶外演出流程表 網站架設：架設『2009全國高校戲劇季』的專屬活動網站，紀錄活動的點點滴滴，透過流覽讓使用者知道此一寓意深遠的活動。並透過網站，作為宣傳的主要管道。並在網站內連結各校的宣傳部落格，透過活潑有趣的互動方式，拉抬網站人氣。而此一網站完成後將附掛在藝教館的網站內，此一方式可節省網路空間的成本 網路建置 宣傳效益 於宣傳期間架設活動網站，並搭配青少年戲劇的宣傳通路結合各校資源將活動強力推廣。運用網路無遠弗屆的力量將訊息透過點線面的方式串連達到宣傳效益 5000筆的會員資料庫 各校戲劇科系多8年來累積許多學生、觀眾資料，這些完整的資料庫都是對於表演藝術活動有高度興趣之族群，不 論文宣品寄發、EMAIL活動訊息或是簡訊廣告，都是強而有力的宣傳管道 透過網路宣傳管道將有效的將活動訊息於熱愛表演藝術的族群間曝光 主視覺LOGO 宣傳海報 DM設計