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数学教师读书笔记《基本概念与运算法则》 数学教师读书笔记《基本概念与运算法则》 在区小学数学教师研训班上，市教研室的张新春教授向 我们推荐了要读的书，其中就有这本史宁中教授主编的《基 本概念与运算法则一一小学数学教学中的核心问题》一书， 每读一页都有很多收获,感觉这是一本不可多得的书，现摘 录笔记如下： 史宁中教授的思考：(1)课程标准应当规定哪些教学内 容，为什么要规定这些内容，这些内容的教育价值是什么？(2) 数学的本质是什么，应该如何在教学中体现这些本质？(3)思 考数学教育的本质，为了学生一生的发展，在义务教育阶段 应当实施一种什么样的数学教育？(4 )培养创新型人才的关 键是什么，应当通过什么样的教学活动进行培养？ 基本思想和基本活动经验是一种隐性的东西，恰恰是这 种隐性的东西体现了数学素养。 判定数学基本思想的准则：(1)数学的产生和发展所必 须依赖的那些思想；(2 )学习过数学的人和没有学习过数学 的人的思维差异。 数学基本思想:抽象、推理、模型。 基础知识主要指概念和法则的记忆，基本技能主要是计 算和证明的能力。 对教师的更高要求：除了 “双基”之外，(1)还要求教师 能够把握教学内容的数学实质，并且能够设计出符合学生认 知规律的教学过程让学生感悟这些实质；(2)引发学生思考 问题，并且帮助学生养成良好的独立思考的习惯；(3)引导学 生能够正确的思维与实践，并且帮