高考数学母题：挖掘隐性圆构造本质解 .docVIP

[中国高考数学母题一千题](第0001号) 愿与您共建真实的中国高考数学母题(王老师:XXXXX) 挖掘隐性圆.构造本质解 隐性圆的基本类型 构圆解题的关键是挖掘题中的隐性圆,因此,探索隐性圆的基本类型,即构圆的各种途径(如利用正、余弦函数的定义、逆用圆的参数方程和利用变量的平方和为定值构圆等)是十分有意义的. [母题结构]:探索构圆的各种途径. [母题解析]:构圆的途径有:①圆的定义和方程,如向量、复数的模长为定值和变量的平方和为定值等;②圆的性质定理的逆定理,如圆周角定理、切线的性质定理、切割线定理等的逆定理;③四点共圆定理. 1.由圆的定义联想圆 子题类型Ⅰ:(2014年安徽高考试题)在平面直角坐标系xOy中,已知向量a,b,|a|=|b|=1,ab= 0,点Q满足=(a+b),曲线C={P|=acosθ+bsinθ,0≤θ≤2π},区域Ω={P|0r≤||≤R, rR},若C∩Ω为两段分离的曲线,则( ) (A)1rR3 (B)1r3≤R (C)r≤1R3 (D)1r3R [解析]:设a=(1,0),b=(0,1),则=(,),=(cosθ,sinθ)曲线C是一个单位圆;同理区域Ω是以Q(, )为圆心、半径范围为[r,R]的圆环;因为C∩Ω为两段分离的曲线,由图易得1rR3.故选(A). [点评]:由圆的定义,对向量有:①由圆的定义,对向量有:①向量a=(rcosα,rsinα)的终点在以O为圆心,半径为r的圆上;②||=r点P在以M为圆心,半径为r的圆上;对复数有类似结论. 2.由圆周角为定值构造圆 子题类型Ⅱ:(2013年课标Ⅱ高考试题)设△ABC在内角A、B、C的对边分别为a、b、c, 已知a=bcosC+csinB.(Ⅰ)求B; (Ⅱ)若b=2,求△ABC面积的最大值. [解析]:(Ⅰ)由a=bcosC+ccosB及a=bcosC+csinBbcosC+ccosB=bcosC+csinBcosB=sinBtanB=1B=450; (Ⅱ)由b=2,B=450动点B的轨迹为一段优弧,如图,由图知,当△ABC的AC边上的高h最大时,△ABC面积的最大,此时,AB=BC∠BAC=67.50hmax=tan∠BAC=tan67.50==+1△ABC面积的最大值=bhmax=+1. [点评]:在△ABP中,若AB与∠P均为定值,则动点P的轨迹是以AB为弦的圆的优弧,特别的,当∠P均为直角时,动点P在以AB为直径的圆上. 3.由定点到直线的距离为定值作圆 子题类型Ⅲ:(2004年全国Ⅱ高考试题)在直角坐标平面内,与点A(1,2)距离为1,且与点B(3,1)距离为2的直线共有( ) (A)1条 (B)2条 (C)3条 (D)4条 [解析]:研究以A(1,2)为圆心,半径为1的圆A与以B(3,1)为圆心,半径为2的圆B的位置关系,由|AB|=2-1|AB| =1+2,故两圆相交,所以满足条件的直线有2条.故选(B). [点评]:若定点M到直线l的距离为定值r,则可以点M为圆心,r为半径作圆M,此时,直线l是圆M的切线. 4.子题系列: 1.(2004湖南高考试题)己知向量a=(cosθ,sinθ),向量b=(,-1),则|2a-b|的最大值、最小值分别为( ) (A)4,0 (B)4,2 (C)16,0 (D)4,0 2.(2014年湖南高考试题)在平面直角坐标系中,O为原点,A(-1,0),B(0,),C(3,0),动点D满足||=1,则|++ |的最大值是 . 3.(2009年全国高中数学联赛湖南初赛试题)己知向量=(2,0),向量=(2,2),向量=(cosα,sinα),则向 量与向量的夹角的范围是( ) (A)[0,] (B)[,] (C)[,] (D)[,] 4.(2014年课标Ⅰ高考试题)已知a,b,c分别为△ABC的三个内角A,B,C的对边,a=2,且(2+b)(sinA-sinB)=(c-b)sinC,则△ABC面积的最大值为 . 5.(2014年四川高考文科试题)设m∈R,过定点A的动直线x+my=0和过定点B的动直线mx-y-m+3=0交于点P(x,y),则|PA|+|PB|的取值范围是( ) (A)[,2] (B)[,2] (C)[,4]