高考数学母题：向量的恒等式垂直等价命题.docVIP

2017年课标高考母题 备战高考数学的一条捷径.预测高考试题的有效手段 201 [中国高考数学母题](第063号) 向量的恒等式.垂直等价命题 恒等式在数学的学习与研究中占有十分重要的位置,同样,向量的恒等式在解决向量问题时,具有奇特功能,巧用恒等式,不仅可以“秒杀”一类高考题,而且还可得到向量垂直等价的命题. [母题结构]:(Ⅰ)(向量的恒等式):①(a+b)2+(a-b)2=2(|a|2+|b|2);②(a+b)2-(a-b)2=4ab; (Ⅱ)(垂直等价命题):①|ab|2=|a|2+|b|2ab=0;②|a+b|=|a-b|ab=0. [母题解析]:(Ⅰ)①(a+b)2+(a-b)2=(a2+2ab+b2)+(a2-2ab+b2)=2(a2+b2)=2(|a|2+|b|2);②(a+b)2-(a-b)2=(a2+2ab+b2)-(a2- 2ab+b2)=4ab; 如图,极化恒等式(Ⅰ)的几何意义:平行四边形两条对角线的平方和等于四边的平方和,即 |AD|2+|BC|2=2[|AB|2+|AC|2];极化恒等式(Ⅱ)的几何意义:两向量的数量积可以表示为以这两个向量为邻边的平 四边形的“和对角线”与“差对角线”平方差的,即ab=[|AD|2-|BC|2]. (Ⅱ)①|ab|2=|a|2+|b|2a22ab+b2=a2+b2ab=0;②|a+b|=|a-b|(a+b)2=(a-b)2a2+2ab+b2=a2-2ab+b2ab=0. 1.向量恒等式① 子题类型Ⅰ:(2013年全国高中数学联赛吉林初赛试题)设a,b为两个非零向量,且|a|=2,|a+2b|=2,则|a+b|+|b|的最大值是 . [解析]:由[(a+b)-b]2+[(a+b)+b]2=2(|a+b|2+|b|2)|a+b|2+|b|2=4|a+b|+|b|≤=2. [点评]:向量恒等式①:(a+b)2+(a-b)2=2(|a|2+|b|2)有两个方面的作用:①已知|a+b|,|a-b|,|a|,|b|中的其中三个的值,求第四个的值;②构造等式解决关于向量模的取值范围问题. [同类试题]: 1.(2004年全国Ⅱ高考试题)己知向量a、b满足:|a|=1,|b|=2,|a-b|=2,则|a+b|=( ) (A)1 (B) (C) (D) 2.(2014年浙江高考试题)记max{x,y}=,min{x,y}=,设a,b为平面向量,则( ) (A)min{|a+b|,|a-b|}≤min{|a|,|b|} (B)min{|a+b|,|a-b|}≥min{|a|,|b|} (C)max{|a+b|2,|a-b|2}≤|a|2+|b|2 (D)max{|a+b|2,|a-b|2}≥|a|2+|b|2 2.向量恒等式② 子题类型Ⅱ:(2012年安徽高考试题)若平面向量a,b满足:|2a-b|≤3,则ab的最小值是 . [解析]:由|2a+b|2≥0及恒等式(2a+b)2-(2a-b)2=8ab-(2a-b)2≤8ab-9≤8abab≥-ab的最小值=-. [点评]:向量恒等式②:(a+b)2-(a-b)2=4ab把向量的数量积与向量的模建立了有机联系,不仅可由|a+b|,|a-b|,求ab,还可借助向量模的非负性,可巧妙解决向量数量积的最大值和最小值问题. [同类试题]: 3.(2014年课标Ⅱ高考试题)设向量a,b满足|a+b|=,|a-b|=,则ab=( ) (A)1 (B)2 (C)3 (D)5 4.(2009年全国高中数学联赛河南初赛试题)设在同一平面上的两个非零向量a,b满足|a+b|=|a-b|,则a,b的夹角的取值范围为 . 3.垂直等价命题 子题类型Ⅲ:(2016年高考全国乙卷试题)设向量a=(m,1),b=(1,2),且|a+b|2=|a|2+|b|2,则m= . 202 备战高考数学的一条捷径.预测高考试题的有效手段 2017年课标高考母题 [解析]:由|a+b|2=|a|2+|b|2ab=0m+2=0m=-2. [点评]:由于关于向量垂直的命题①|ab|2=|a|2+|b|2ab=0;②|a+b|=|a-b|ab=0,都是等价命题,因此,不仅要注意其正向应用,更要关注其逆向应用.