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深究與統整 資料來源： 1./13/readcource/56/23-26.pdf 2./13/readcource/56/31-46.pdf 范式圖：比較資料的相同或不同 如：蜻蜓和蜜蜂的比較 六何法：5W1H 1.背景資料： Who—何人 (人物)、When—何時 (時間)、Where—何地 (地點) 2.分析理解： What—何事 (做什麼)、Why—何故 (為什麼)、How—如何 ( 怎樣做/結果怎樣 ) 「KWL」表：進行自我提問 1.K-我已經知道 2.W-我還想要知道 3.L-我學到了 Big6 問題解決模式 （一）定義問題：可先完成「KWL」表的K和W。 （二）尋找策略：書籍、期刊、報紙、網路、訪問、其他。 （三）取得資訊：找到資訊的來源，以及其中的資訊。 （四）摘要資訊：完成「KWL」表的L，可融合「范式圖」 和「六何法」整理資訊。 （五）統整資訊：組織資訊、發表結果。 （六）評鑑：判斷結果是否有效、判斷過程是否有效率。