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PAGE PAGE 1 四年级语文下册课外阅读理解练习附答案 （一）沙子和泥土 一粒沙子安逸地躺在大地上，骄傲地对泥土说：喂，你没有发现吗？我是一粒多么伟大的金子啊！ 你是一粒伟大的金子，这怎么可能呢？泥土说。 你没有听说过“沙里淘金”这句词语吗？那些闪光的金子，都是从我身上淘洗出来的。沙子自高自大地说道。 如果你不能淘洗掉自己身上那些贪图安逸、狂妄自大、只会空想的坏心理，你永远只是一粒黯然无光的沙子。泥土告诫道。 你为什么埋没我呢？沙子问泥土。 如果你能努力使自己成为一颗闪光的金子，谁又能埋没你呢？泥土对沙子说。 生为一粒小小的沙子，落入大地，谁又能发现我呢？沙子感叹道。 孩子，当你与大地融为一体时，你就是大地的一部分了。泥土说。 一堆沙子，被一阵大风吹得七零八落。 我们这些苦命的沙子，为什么总经不起“风吹雨打”呢？沙子叹息道。为什么不试着寻求别人的帮助呢？当你与水泥联为一体时，就能成为坚 不可摧的混凝土了。泥土说。 中国有一句老话说“是金子总会发亮的，”找出短文中和它意思相近的一 段话。 “沙里淘金”是一个成语，意思是 填写近义词 安逸（ ） 埋 没（ ） 淘 洗（ ） 骄傲（ ） 告 诫（ ） 感 叹（ ） 自高自大（ ） 沙里淘金（ ） 用横线划出表明本文中心的句子 下面三个疑问句中，与其他两个都不同的一句是（ ） A 你为什么埋没我呢？ B 谁又能埋没你呢 C 谁又能发现我呢6.找出文中对应的句子。 一粒黯然无光的沙子 （二）蜗牛与它的大海有一只蜗牛，很想去见识一番大海。 然而，它算计了一下，悲观地发现，如果按照每日的爬行速度，它的寿命只可能爬完四分之一的路程。 “但是”，它又换了一个角色，自言自语道，“能否到达大海，并不是最 重要的。因为对于许多到达大海的人来说，大海反而离他们更远了。” “因此，大海或许只存在于向着大海的进行之中。”这只蜗牛继续自言自 语道：“如果我现在向着大海迈开了第一步，那么，我就攫取了大海的一部 分，尽管微不足道。但是，我如果坚持着向大海行进了四分只一的路程，那 么，我就拥有了四分只一的大海——对于一只蜗牛来说，这已经够了。” 于是，这只蜗牛踏上了大海之程。 1. 在文中找出下列词语的反义词 乐观（ ） 丧 失（ ） 奔 跑（ ） 放 弃（ ） 2.“很想去见识一番大海”的“见识”在文中的意思是 A 借出事物，扩大见闻 B 见闻，见识。 “微不足道”指非常渺小，不值得一提，它的近义词是（ ） 蜗牛渴望看见大海，人也渴望看见大海，你认为大海有什么吸引力？下面说法符合你的想法的一句是（ ） 大海一望无际，开拓了认得视野。 大海好玩，可以捡贝壳，可以游泳，可以在沙滩上晒太阳。C 大海有气势，大海波涛汹涌，一浪接一浪 蜗牛两次“自言自语”，前一次是为了 后一次是为了 有一个和蜗牛有关、形容速度太慢的词语，你知道吗？ （三）小牛和老骡子 有一段时间，老农夫一直用小牛和骡子一起耕作，耕作相当辛苦。年轻的 小牛对骡子说：“今天我们装病吧，休息，休息。”老骡子却答道：“不行 啊，我们需要工作做完，因为耕种的季节很短啊。” 但小牛还是装病了，农夫给它弄来新鲜的干草和谷物，尽量让它舒服些。 等老骡耕种回来，小牛询问地里的情况如何，“没有以前耕种得多，”老骡子回答道：“但我们也耕种了相当长的一段距离。”小牛又问道：“老家伙说我什么没有？”“没有。”老骡子回答。 第二天，小牛还想偷懒，就再次装病。当老骡子从田间回来时，小牛问道： “今天怎么样？”“还不错，我认为。”老骡子答道。“但耕种得还不是太多。”小牛又问道：“老家伙说我什么了？”“啥也没有对我说，”老骡子说，“但是，他停下来和屠夫说了好长时间的话。” ——慵懒是一种自我扼杀。 小牛两次装病，第一次是 第二次是 小牛装病不耕田，却一再询问“老家伙说我什么了？”老家伙是谁？一再 询问表明了什么？ “老家伙”指 一再询问，表明 短文中出现了骡子、牛，他们都是农村更添的力畜，还有一样你知道是什 么吗？ 老骡子和小牛的差距在哪里？ 5“他停下来和屠夫说了好长时间的话。”屠夫是干什么的？老农夫和屠夫说话，意味着什么？ 6.最后一句破折号的用处是 A 解释说明 B 话题突然转换 C 声音延长 一、 如果你能努力使自己成为一颗闪光的金子，谁又能埋没你呢 从沙子里淘出黄金。比喻费力大而成效少。也比喻从大量的材料中选取精 华。 悠闲 ；埋藏；清洗； 狂妄； 劝诫；感慨 自傲自大；浪里淘沙 孩子，当你与大地融为一体时，你就是大地的一部分了 A 一粒黯然无光的沙子 一颗闪光的金子 二、1.乐观（ 悲观 ） 丧失（ 拥有 ） 奔跑（爬行 ） 放弃（坚持 ） 2.A 微乎其微 ABC 自