九年级化学上册第四单元自然界的水4.2水的净化课件新人教版本.pptVIP

九年级化学上册第四单元自然界的水4.2水的净化课件新人教版本.ppt

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* 自然界的水 纯水:无色、无臭、清澈透明的液体。 自然界的水:河水、湖水、井水、海水等含有许多不 溶性杂质和可溶性杂质杂质、细菌等,呈现浑浊。 纯净水 (纯净物) (混合物) 可溶的杂质 不溶的杂质 微生物 颜色、气味 浑浊 课题2 水的净化 除去不溶性杂质(物变) 除去不溶性杂质、部分可溶性杂质,颜色、异味(物变) 杀死残存的细菌(化变) 吸附水中悬浮的杂质 明矾 氯气或漂白粉 消毒 活性炭 过滤 加絮凝剂 讨论:自来水厂主要经过哪些步骤净水? 回答 1、自来水厂处理水一共分为哪几步进行? 2、自来水厂用到的主要的净水方法有哪些? 沉淀→过滤→吸附→消毒 ①取水 ②沉淀 ③过滤 ④吸附 ⑤消毒 ⑥配水 一、净化水的方法 (一)沉淀 1.静置沉淀:把浑浊河水静置一段时间后,底部有沉淀,上面的水变得相对澄清,但有一些悬浮物存在。 让部分不溶的杂质沉到水底。 不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。 2.吸附沉淀法: 向水中加入某些净水剂如明矾 2.吸附沉淀法: 悬浮物沉到底部,水变的更加澄清。 原理 明矾溶于水生成的絮状物可以吸附水中的悬浮物,从而使其沉降到底部,我们把它叫絮凝剂。 向水中加入某些净水剂如明矾 思 考 如何就烧杯中的液体和固态分开?请大家举出生活、生产中把固体和液体分开的实例。 这些分开固体和液体的方法有什么共同的特点? (二)过滤(将不溶性固体和液体分离的方法) ⑶过滤操作要领: 一贴 二低 滤纸低于漏斗边缘 滤液液面低于滤纸边缘 三靠 烧杯口紧靠玻璃棒 玻璃棒下端靠在三层滤纸一边 漏斗下端紧靠烧杯内壁 滤纸紧贴漏斗内壁 一贴 二低 滤纸低于漏斗边缘 滤液液面低于滤纸边缘 三靠 烧杯口紧靠玻璃棒 防止滤纸破损 玻璃棒下端靠在三层滤纸一边 漏斗下端紧靠烧杯内壁 滤纸紧贴漏斗内壁 观察与思考为什么要这样做呢? 以防过滤速度慢 防止液体从漏斗外流出 防止液体从滤纸和漏斗的间隙流出 以防待滤液体流到漏斗外面 防止滤液溅出 思 考 1.过滤后,滤液仍然浑浊可能的原因有哪些? (1)滤纸破损; (2)滤液边缘高于滤纸边缘; (3)仪器不干净等。 此时,滤液浑浊应再过滤一次,直到澄清为止。 2. 过滤后的水是纯水吗? 3. 过滤操作主要去除水中的什么杂质? 木炭、活性炭具有吸附性。活性炭层不仅可以过滤掉不溶性杂质,还可以利用它的强吸附性,吸附气体(色素),除去臭味。 从下端进水的目的是什么? 便于活性炭充分地吸收气味和色素。 活性炭净水器示意图 1、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是 ( ) A. 酒精和水 B. 食盐和泥沙 C. 食盐水 D. 铁粉和铜粉 B 2. 下列关于过滤操作的叙述中,不正确的是( ) A. 滤纸的边缘要低于漏斗口 B. 液面不要低于滤纸的边缘 C. 玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 D. 漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 B 3、指出左图中的错误: ⑴ 。 ⑵ 。 未用玻璃棒引流 漏斗下端未紧靠烧杯内壁 生活中你见过这样的情景吗? 这只水壶为什么会有这么多的水 垢?这是什么原因造成的? 硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水。 软水:不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫 软水。 二、硬水和软水 1、概念: 2、硬水和软水的区分:肥皂水 2、硬水和软水的区分:肥皂水 种类 硬水 软水 现象 泡沫少,有大量浮渣 有大量泡沫,无浮渣 硬水 硬水 软水 * 使用硬水给生活和生产带来的麻烦有哪些? 浪费燃料 可能引 起爆炸 浪费肥皂 衣服变硬 议一议 ●生活上:浪费肥皂;衣服变硬;影响健康 ●工业上:锅炉易结水垢,引起锅炉爆炸 3、硬水的危害: 4、硬水软化的方法: 生活中——煮沸 实验室——蒸馏 4、蒸馏:利用沸点不同将液体分离。(净化程度最高) ; 装置中导管很长,并用冷水,它们起什么作用? 冷凝作用 烧瓶中:需加几粒沸石(或碎瓷片)以防加热时出现暴沸 温度计水银球位置在支管口,测气体温度 * * *

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