教学资料人教版二年级语文下册《一粒种子》教案.docxVIP

最新整理人教版二年级语文下册《一粒种子》教案 　　教学目标：　　★正确、流利、有感情地朗读课文。　　★学会本课的12个生字，理解种子、泥土、暖和、舒服、蚯蚓、招呼、松土、泉水、热闹、突然、光明等词的意思。　　★能用自己的话说说种子怎样才能钻出地面。　　教学准备：　　课前叫同学准备种子和发了牙的种子。　　教学过程：　　一、谈话导入：　　师：同学们，昨天老师叫你们回家调查一下，看看种子是如何发芽，开花，结果的，现在谁能把自己查到的，问到的和大家分享呢？　　同学们各抒己见。（需要在春天，暖和的天气，……）　　师：同学们说真好，那今天我们就去看一看有一粒种子是如何长大的。（师板书：一粒种子）　　二、初读课文，学习生字。　　1、师放课文录音，请同学认真听，听到了什么。　　学生起来汇报：挺一挺，口渴，蚯蚓， ……　　2、请同学找一找这课文一共有几个自然段，并标上段号。　　3、请生边读课文，并圈出生字。　　4、结合课文，学习生字。（同学自己拼，同学拼，小组一起拼）　　5、找出文中形象写出种子发芽动作的词？　　挺一挺，文中一共出现了几个挺一挺，而且分别是在什么时候出现的，　　并用动作表示意思。　　三、课文学习　　1、尝试学习第一自然段。　　①请学生读。　　②种子种下去时是怎么样的？（板画）运用学法学习“泥”字。　　③尝试练习填空：种子把身子挺一挺，那是因为（ ）．（暖和）从暖和看出种子发芽需要什么条件？（温度）　　④有感情地朗读课文第一段。（先尝试练读，教师再点评批导，后齐读）　　⑤小结。　　2、尝试学习第二自然段。　　①请学生读。　　②种子为什么又挺一挺身子，那是因为（ ）（舒服）　　从这里我们可以看出种子发芽需要什么？（水）　　有感情地读第二段。　　3、尝试自学3－7自然段。　　①尝试自学。　　Ａ．读后想想，种子又把身子挺一挺，那是因为（ ）。　　Ｂ．用四步法尝度自学生字：蚯蚓、钻、招。　　②检查。　　Ａ．你学会了哪些生字，重点教字“钻”。理解：种子又把身子挺一挺，那是因为蚯蚓在 帮它松土。懂得种子发芽需要空气。　　Ｂ．分角色读。　　4、种子最后怎样了？——发芽了。　　四、小结　　1、这节课我们又学习了哪些生字？　　2、种子发芽需要哪些条件啊？　　（春天，天气暖和，水分，蚯蚓帮忙松土，空气）　　五、作业。　　1、有感情地把课文读给爸爸妈妈听，并要带出挺的动作。　　2、抄写生字。　　板书：　　暖和 挺一挺　　种子 舒服 挺一挺 光明的世界 开心　　松土 挺一挺　　热闹 挺一挺 人教版二年级语文下册《一粒种子》教案