英语人教版三年级上册Unit2 第五学时.docxVIP

人民教育出版社 三年级英语上册 Unit 2 Colours第5课时 Let’s learn；Let’s do Start to read 清远市清新区万星文根小学 陈羽静 教学目标 一、知识与技能 1. 听说、认读white、black、brown、pink、orange这些表示颜色的单词。 2. 能听懂本课时所接触的指示语，并做出相应的动作。 二、过程与方法 本课时所学的颜色词加上A部分Let’s learn 中的颜色词，学生总共能掌握10个常用颜色词。因此，教师可让学生准备一套水彩笔或蜡笔，在实际应用中学习颜色单词。如师生举起粉色水彩笔或蜡笔说：Pink, pink, this is pink. 边说边举，边听边看，也训练了学生手、脑、口、心、眼协调统一的能力。 三、情感态度与价值观 训练学生手、脑、口、心、眼协调统一的能力。 教学重点 表示颜色单词white、black、brown、pink、orange的学习。 教学难点 1. white一词中元音字母i发的音不易到位，black、brown的发音也较难，且学生不易区分。 2. Let’s do 部分的指令语，听懂、会做即可。 教法导航 在学过新单词之后，教师可以让学生动手用所学颜色画涂雨伞或做个陀螺。最后，教师让学生将所做的物品转动起来，说说所看到的颜色。这时，教师可充分发挥学生的能力，做事情、说英语。 学法导航 在