英语人教版三年级上册Unit6 第六课时教案.docVIP

科 目 英语 主备人 学 校 田头小学 执教人 学 校 田头小学 年 级 四年级 姓 名 李小玲 姓 名 李小玲 单 元 Unit 6 Meet my family! 总课时数 6 教学内容 B Read and write Let’ check Story time 第 6 课时 学习目标 能够在图片的帮助下读懂小文段，并对照文后小图所提示的职业，判断文后四个问题的正误；能够在图片的帮助下，仿照示范例句，在四线格中填充所缺少的单词；能够根据实际情况画简图呈现家庭成员或朋友的外貌特征及职业，并仿照示范例句填充句子。 教学重点 1. 能够在图片的帮助下读懂小文段，并对照文后小图所提示的职业，判断文后四个问题的正误。 2. 能够在图片的帮助下，仿照示范例句，在四线格中填充所缺少的单词。 教学难点 能够根据实际情况画简图呈现家庭成员或朋友的外貌特征及职业，并仿照示范例句填充句子。 教学准备 教学光盘 PPT课件 教学过程： Step 1: Warm-up/Revision 1. 播放本单元歌曲并跟着录音学唱。Let’s sing: My family 2. 复习B 部分 Let’s learn的内容。 Step 2: Presentation 1. Activity: A funny family (1) 复习完B部分单词后，教师说：I have an aunt. S