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- 2020-02-09 发布于河南
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let’s learn
学习目标:能听说认读crayon、 pencil、 pen、 eraser、 ruler
学习重点:有关文具的五个词汇 crayon、 pencil、 pen、 eraser、 ruler的学习,并用英语介绍文具。
学习难点:较准确读出各单词,尤其是crayon,eraser 两个单词的发音。
学习准备PPT
课时安排:第一课时
Step I Warm-up and Revision
(1)师生共唱英语歌曲 “Hello”
(2)请几名学生带上Sarah, Wu Yifan等人物的面具或头饰,表演见面打招呼或自我介绍用语:Hello, Sarah! Hi, Wu Yifan!
(3)游戏
游戏为“听声音,识朋友”, 教师请几名学生到讲台前,其他学生蒙住眼睛,讲台前的几名学生之一变换语音语调和名字说Hello. I’m…蒙住眼睛的学生们猜是谁说的话,猜对的学生为本组得一分。还可以改为让蒙住眼睛的一名学生猜,是谁说的Hello,如果猜中,要说Yes, I’m… 如果猜错,要说No, I’m…猜对得一分。
(4)将学生分为小组,可2—4人一组练习自我介绍用语。
Step II Lead-in and Presentation
(1)利用课件呈现新知
[图一] 本册教材主要人物之一“小棕熊”的生日,一群朋友聚集在生日蛋糕
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