2019-2020学年度苏教版初中语文八年级下册第五单元二十一 错过复习特训第二十八篇.docxVIP

最新教育资料精选 PAGE2 / NUMPAGES2 2019-2020学年度苏教版初中语文八年级下册第五单元二十一 错过复习特训第二十八篇 第1题【单选题】 下列词语书写全部正确的一项是( ) A、意味 虹彩 奔弛 痛失良机 B、侥幸 跳槽 关键 失之交臂 C、凝节 痛彻 变幻 一念之差 D、升腾 欣慰 映衬 力挽狂斓 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 下列说法不符合课文《错过》意思的一项是( ) A、《错过》属于杂文，也是议论文的范畴。 B、没有“万无一失”的人生，错过在人生中是常有的事。 C、错过，就是失去，失去了，就一去不复返，不可能再得到了。 D、“窗外的美景、奇景”比喻的是人生中的一些小的“过错”；“预定的到站”比喻的是人生中最关键、最美好的追求。 【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】 下列句子中加线的成语使用有误的一项是( )。 A、襄樊2010年我市短小精悍的民俗节目《鼓盆歌》，在举世瞩目的上海世博会上亮相。 B、当西方世界还在经济危机的迷雾中彷徨，生机勃勃的华夏大地，首先传导出经济复苏妙手回春的强烈信号。 C、登上市郊真武山，举目远眺，只见青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡。 D、在阳光明媚、春风和煦的时节，泛舟风光旖旎，美不胜收的襄阳古护城河，那真是惬意无比啊！ 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 下列句子没有语病的是 ( ) A、在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。 B、在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。 C、中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。 D、为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。 【答案】： 【解析】： 第5题【单选题】 对艾青《盼望》一诗分析不恰当的一项是( ) 一个海员说／他最喜欢的是／起锚所激起的／那一片洁白的浪花……／一个海员说／最使他高兴的是／抛描所发出的／那一阵铁链的喧哗／一个盼望出发／一个盼望到达 A、诗人抓住轮船起锚出发和到港抛锚的两个瞬时的场景，将现实生活中看见的图景融入了对盼望的哲理思索，构成令人回味的意境。 B、两位海员不同的心态，表达了同一种愿望，即对航海事业的无限热爱，暗示生活中不同的人们可以有共同的追求目标。 C、两位海员不同的情趣，反映出他们不同的追求，暗示人们对待生活的不同态度。 D、每个人都有自己的人生航程，这首诗正是人生不懈追求的艺术写照。 【答案】： 【解析】： 第6题【单选题】 指出下列各组划线字注音有误的一项（答案写在题后括号内）。 ( ) A、看中（zhòng） B、贻误（yí） C、斑斓（lán） D、渊薮（suǒ） ( ) A、情愫（shù） B、驾驭（yù） C、咀嚼（jué） D、惆怅（chàng） ( ) A、滞涩（sè） B、霎时（shà） C、分歧（qǐ） D、烨然（yè） ( ) A、叱咄（duō） B、皲裂（jūn） C、炽烈（chì） D、憬悟（jǐn） 【答案】： 【解析】： 第7题【单选题】 填入下面句子横线处，衔接最恰当的一项是( ) 教育目的是对所有受教育者提出的，而培养目标是针对特定的对象提出的。教育目的与培养目标之间的关系是普遍与特殊的关系。我们掌握了特定教育原理 。 A、就可以把这些原理用在培养目标的设定上 B、这些原理就可以用在培养目标的设定上 C、就可以在培养目标的设定上用那些原理 D、这些原理就可以设定在培养目标上 【答案】： 【解析】： 第8题【单选题】 下列说法不符合课文《错过》意思的一项是( ) A、《错过》选自《刘心武杂文自选集》，作者刘心武，当代作家。 B、没有“万无一失”的人生，错过在人一生中是常有的事。 C、错过，就是失去，失去了，就一去不复返，不可能再得到了。 D、“错过”和“收获”正像绿叶和鲜花一样，“错过”起到映衬作用。 【答案】： 【解析】： 第9题【单选题】 下列句子加线成语使用正确的一项是 ( ) A、在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂 ， 笑容满面。 B、领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责 ， 玩忽职守。 C、体育考试时，李明考试成绩优秀，无独有偶 ， 王新也获得了优秀。 D、谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源 ， 就连在场的专家也惊叹不已。 【答案】： 【解析】： 第10题【单选题】 下列标点符号使用有错误的一项是( ) A、社会主义新农村建设是改革开放以来，我国在城乡关系、工农关系上的一次重大调整。 B、偏心的诗人哟，为什么厚此而薄彼？为什么不肯为嫩藕多唱几支短歌？ C、“