英语人教版三年级上册unit2Colours.docVIP

Unit2 Colours教学设计 北山口镇北山口小学 焦凯君 教材来源：小学三年级英语PEP英语人民教育出版社2011年版 内容来源：小学三年级英语上册第二单元 主 题：B Let’s learn.＆Let’s do. 课 时：共6课时 第五课时 授课对象：三年级学生 设 计 者：焦凯君 目标确定的依据 1、课程标准相关要求 能用英语正确描述所看到的颜色以及本单元所学的四个字母为首字母的一些单词，要求能见物说词，见词读词。能在图片、图像、手势的帮助下，听懂课堂活动中简单的提问；能认读所学颜色单词。敢于开口，表达中不怕出错；积极参与各种课堂教学活动，与其他同学积极配合和合作；在词语与相应实物间建立联想，在教学中集中注意力。 2、教材与学情分析 本单元主要围绕颜色展开的，穿插着简单的交际用语，配上色彩丰富的图画，给人耳目一新的感觉，激发了学生的学习动机和学习兴趣。本课时是PEP小学英语三年级上册第二单元第五课时B部分Let’s learnLet’s do的内容。主要教学颜色方面的内容，颜色是与学生日常生活紧密相关的，本课时主要掌握四个表示颜色的单词：black，white，orange，brown，及能围绕这些单词进行听指令做动作。三年级的学生刚接触英语时间不长，对英语还充满了好奇心，颜色也是学生很感兴趣的一个话题，这些都有利于新知识的教学。同时，学生在上课前就已经