高考数学母题：圆与二次曲线的结合.docVIP

2018年课标高考母题 备战高考数学的一条捷径.预测高考试题的有效手段 435 [中国高考数学母题](第121号) 圆与二次曲线的结合 圆与二次曲线结合是高考命题的方向,着意于二次曲线中特殊圆的性质是生成高考试题的有力手段;解答此类问题的关键是灵活利用圆所具有的性质进行等价转化. [母题结构]:(Ⅰ)(圆的方程)包括:①求以二次曲线为限制条件的圆的方程;②求以圆为限制条件的二次曲线的方程; (Ⅱ)(圆的性质)垂直于弦的直径平分弦;过非直径弦的中点的直径垂直于弦;过非直径弦的中点且垂直于弦的直线过圆心; (Ⅲ)(伴随的圆)①椭圆C:+=1(ab0)的伴随圆:x2+y2=a2,x2+y2=b2等;②双曲线-=1(a0,b0)的伴随圆: x2+y2=a2,(xc)2+y2=b2等. [母题解析]:略. 1.圆的方程 子题类型Ⅰ:(2017年天津高考试题)设抛物线y2=4x的焦点为F,准线为l,已知点C在l上,以C为圆心的圆与y轴的正半轴相切于点A,若∠FAC=1200,则圆的方程为 . [解析]:由抛物线的焦点F(1,0),准线l:x=-1,∠FAC=1200∠AFO=600|OA|=圆心 C(-1,),半径r=1圆C的方程:(x+1)2+(y-)2=1. [点评]:确定二次曲线为限制的条件后,先定圆心,再求半径,是求圆的方程的一般程序;认识 把握圆的方程是解决“求以圆为限制条件的二次曲线的方程”问题的关键. [同类试题]: 1.(2008年山东高考试题)己知圆C:x2+y2-6x-4y+8=0.以圆C与坐标轴的交点分别作为双曲线的一个焦点和顶点,则适合上述条件的双曲线的标准方程为 . 2.(1995年第六届“希望杯”全国数学邀请赛(高二)试题)△AOB的顶点O在坐标原点,A,B两点在抛物线y2=8x上,且△AOB的垂心恰与抛物线焦点重合,则△AOB的外接圆的方程是 . 2.圆的性质 子题类型Ⅱ:(1998年全国高考试题)设圆过双曲线-=1的一个顶点和一个焦点,圆心在此双曲线上,则圆心到双曲线中心的距离是 . [解析]:不妨设圆M过双曲线的右顶点A(3,0)和右焦点F2(5,0),则圆心M在AF2的中垂线x =4上,把x=4代入-=1得:y2=|OM|==. [点评]:在平面几何中,我们已研究过圆,并得到圆的一些基本性质,充分利用圆的这些平面 几何性质是巧解解析几何中有关圆的问题的重要基础和方法. [同类试题]: 3.(2005年浙江高考试题)过双曲线-=1(a0,b0)的左焦点F且垂直于x轴的直线与双曲线相交于M、N两点,以MN为直径的圆恰好过双曲线的右顶点,则双曲线的离心率为 . 4.(2004年全国高中数学竞赛山东预赛试题)设双曲线的右准线与两条渐近线交于A、B两点,以AB为直径的圆过右焦点F.则双曲线的离心率为( ) (A) (B)2 (C) (D)2 436 备战高考数学的一条捷径.预测高考试题的有效手段 2018年课标高考母题 3.伴随的圆 子题类型Ⅲ:(2005年全国高中数学联赛四川预赛试题)双曲线-=1(a0,b0) 的右焦点为F2,顶点为A1,A2,P是该双曲线右支上任意一点,则分别以线段PF2,A1A2为直径 的两圆一定( ) (A)相交 (B)内切 (C)外切 (D)相离 [解析]:设左焦点为F1,PF2的中点为M,则|OM|=|PF1|=(2a+|PF2|)=a+|PF2|圆心距=两圆半径和.故选(C). [点评]:椭圆、双曲线、抛物线中均有伴随的圆,这些伴随圆有许多绝妙的性质,充分表现了圆与二次曲线的密切关系;伴随圆的性质是高考的一个命题点. [同类试题]: 5.(1993年全国高考试题)若双曲线-=1与圆x2+y2=1没有公共点,则实数k的取值范围为 . 6.(2008年江西高考试题)己知F1、F2是椭圆的两个焦点,满足=0的点M总在椭 圆内部,则椭圆离心率的取值范围是( ) (A)(0,1) (B)(0,] (C)(0,) (D)[,1) 4.子题系列: 7.(2008年天津高考试题)己知圆C的圆心与抛物线y2=4x的焦点关于直线y=x对称.直线4x-3y-2=0与圆C相交于A、B两点,且|AB|=6,则圆C的方程为 . 8.(1999年第