高考数学母题:外接球先定球心再求半径.docVIP

高考数学母题:外接球先定球心再求半径.doc

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2017年课标高考母题 备战高考数学的一条捷径.预测高考试题的有效手段 305 [中国高考数学母题](第100号) 外接球.先定球心再求半径 先定球心,再求半径是解决球问题的基本策略,而“球心在过几何体一个面的外心,且垂直该面的直线上”是确定球心位置的基本工具;由此易得正六棱柱、直三棱柱、正四棱锥等三类特殊几何体的外接球球心. [母题结构]:正2n棱柱最长对角线为其外接球的直径;若正棱锥外接球半径为R,底面多边形外接圆的半径为r,棱锥的高为h,则r2+(h-R)2=R2. [母题解析]:略. 1.直棱柱 子题类型Ⅰ:(2007年辽宁高考试题)若一个底面边长为,侧棱长为的正六棱柱的所有顶点 都在同一个球面上,则此球的体积为 . [解析]:如图,由正六边形的边长等于其外接圆半径AD=2AB=正六棱柱的外接球直经2R=ADˊ =2R=V球=4π. [点评]:因正六边形有特殊性质:其外接圆半径等于边长,由此可得:底面边长为a,侧棱长为h的正六棱柱外接球半径R= ;直棱柱有外接球的充要条件是底面多边形为圆内接多边形;若直棱柱有外接球(半径为R),底面多边形外接圆的半径为r,直棱柱的高为2h,上、下底面的外心分别为O1、O2,则外接球球心O是O1O2的中点,且r2+h2=R2. [同类试题]: 1.(2008年课标高考试题.2008年全国高中数学联赛湖南初赛试题)一个六棱柱的底面是正六边形,其侧棱垂直底面.已知该六棱柱的顶点都在同一个球面上,且该六棱柱的体积为,底面周长为3,则这个球的体积为 . 2.(2009年全国Ⅰ高考试题)直三棱柱ABC-A1B1C1的各顶点都在同一球面上.若AB=AC=AA1=2,∠BAC=1200,则此球的表面积等于 . 2.正棱锥 子题类型Ⅱ:(2006年安徽高考试题)表面积为2的正八面体的各顶点都在同一个球面上, 则此球的体积为( ) (A) (B) (C) (D) [解析]:设正八面体P-ABCD-Q的棱长为a,则8a2sin600=2a=1,根据正八面体的对称性知球心O在正方形ABCD的中心,所以球的半径R=a=V=.故选(A). [点评]:n棱锥有外接球的充要条件是底面多边形为圆内接多边形;底面正方形边长为a,高为h的正四棱锥的外接球半 径R=+. [同类试题]: 3.(2007年广东高考试题)一个正四棱锥的底面边长为2,侧棱长为,五个顶点都在同一个球面上,则此球的表面积为 . 4.(2014年大纲高考试题)正四棱锥的顶点都在同一球面上,若该棱锥的高为4,底面边长为2,则该球的表面积为( ) (A) (B)16π (C)9π (D) 3.定球心 子题类型Ⅲ:(2005年江西高考试题)矩形ABCD中,AB=4,BC=3,沿AC将矩形ABCD折成一个直二面角B-AC-D,则四面 306 备战高考数学的一条捷径.预测高考试题的有效手段 2017年课标高考母题 体ABCD的外接球的体积为( ) (A)π (B)π (C)π (D)π [解析]:设矩形ABCD的中心为O,则OA=OB=OC=OD=沿AC将矩形ABCD无论如何折叠,所得四面体ABCD外接球的半径恒为V=π.故选(C). [点评]:解决球问题的基本策略是:先定球心,再求半径.确定球心的位置,常用如下结论:到几何体的所有顶点距离相等的点是几何体的外接球球心. [同类试题]: 5.(2007年华南理工大学保送生考试试题)已知A、B、C、D是某球面上不共面的四点,且AB=BC=AD=,BD=AC=2,BC⊥AD,则此球的表面积等于 . 6.(2012年全国高中数学联赛试题(A))设同底的两个正三棱锥P-ABC和Q-ABC内接于同一个球.若正三棱锥P-ABC的侧面与底面所成的角为450,则正三棱锥Q-ABC的侧面与底面所成角的正切值是 . 4.子题系列: 7.(2010年课标高考试题)设三棱柱的侧棱垂直于底面,所有棱的长都为a,顶点都在一个球面上,则该球的表面积为( ) (A)πa2 (B)πa2 (C)πa2 (D)5πa2 8.(2013年辽宁高考试题)已知三棱柱ABC-A1

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