2019-2020学年度生物《生物：遗传与进化》第四章 遗传的分子基础第四节基因突变和基因重组苏教版习题精选第八十二篇.docxVIP

最新教育资料精选 PAGE2 / NUMPAGES2 2019-2020学年度生物《生物：遗传与进化》第四章 遗传的分子基础第四节基因突变和基因重组苏教版习题精选第八十二篇 第1题【单选题】 现有高秆不抗病（Bbcc）和矮秆抗病（bbCc）两作物品种，为了达到长期培育高秆抗病（BbCc）杂交种的目的．下列有关快速育种方案的叙述中，正确的是( ) A、每年让高秆不抗病（Bbcc）和矮秆抗病（bbCc）杂交就可以达到目的 B、利用诱变育种技术可以达到快速育种的目的 C、制备纯合的亲本对长期培育杂交种是最有利的 D、只要使用单倍体育种技术就能实现快速育种的目的 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 A、链霉素可以诱发枯草杆菌产生相应的抗性突变 B、链霉素通过与核糖体结合抑制其转录功能 C、突变型的产生是由于碱基对的缺失所致 D、S12蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性 【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】 下列关于生物育种技术操作合理的是( ) A、用红外线照射青霉菌能使青霉菌的繁殖能力增强 B、年年栽种年年制种推广的杂交水稻一定是能稳定遗传的纯合子 C、单倍体育种时需用秋水仙素处理其萌发的种子或幼苗 D、马铃薯、红薯等用营养器官繁殖的作物只要杂交后代出现所需性状即可留种 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 诱发基因突变的因素有物理因素、化学因素和生物因素。下列诱因中，属于生物因素的是( ) A、病毒感染 B、紫外线照射 C、秋水仙素处理 D、摄入亚硝酸盐 【答案】： 【解析】： 第5题【单选题】 下列关于基因突变的叙述中，正确的是( ) A、基因突变可发生在DNA的复制过程中 B、基因突变都是有害的，不利于生物进化 C、只有细胞核中的基因才会发生基因突变 D、同源染色体上的成对基因往往同时突变 【答案】： 【解析】： 第6题【单选题】 杂交育种所依据的主要遗传学原理是( ) A、基因突变 B、基因自由组合 C、染色体交叉互换 D、染色体结构变异 【答案】： 【解析】： 第7题【单选题】 下列关于变异和进化的叙述中，正确的有( ) A、三倍体植物是不同于二倍体植物的一个新物种 B、基因重组不一定会引起子代与亲代的性状差异 C、种群基因库间出现差异，意味着产生了生殖隔离 D、观察分裂期的细胞，可判断基因突变发生的位置 【答案】： 【解析】： 第8题【单选题】 染色体之间的交叉互换可能导致染色体的结构或基因序列的变化。下列图中，甲、乙两图分别表示染色体之间的交叉互换模式，丙、丁、戊图分别表示某染色体片段中基因序列变化的三种情形。下列有关叙述正确的是 A、甲可以导致戊的形成 B、乙可以导致丙的形成 C、甲可以导致丁或戊两种情形的产生 D、乙可以导致戊的形成 【答案】： 【解析】： 第9题【单选题】 生物变异的主要来源是( ) A、基因突变 B、基因重组 C、染色体变异 D、杂交育种 【答案】： 【解析】： 第10题【单选题】 有关育种的说法，正确的是 A、用杂交的方法进行育种，子一代自交后代有可能筛选出符合人类需要的优良品种 B、用辐射方法进行诱变育种，植株一定会具备更多的优良性状 C、用基因型DdTt的植物进行单倍体育种，所培育的植株自交后代有1/4纯合子 D、用基因型DdTt的植物进行多倍体育种，所培育的植株和原品种杂交一定能产生可育后代 【答案】： 【解析】： 第11题【单选题】 下列有关生物遗传变异的叙述中，不正确的是 A、可遗传的变异中，只有基因突变才会产生新的基因 B、单倍体植株比正常植株弱小，其体细胞中不存在同源染色体 C、基因中一个碱基对发生替换，不一定会引起性状的改变 D、多数染色体变异可通过显微镜观察进行鉴别，而基因突变则不行 【答案】： 【解析】： 第12题【单选题】 现有甲、乙两物种的植株（均为二倍体纯种），其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株，但乙种植株很适宜在寒冷的条件下种植。若想培育出高产、耐寒的植株，有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中可能不可行的是( ) A、先杂交得到的F1 ， 再利用单倍体育种技术获得纯种的目标植株 B、将乙种植株耐寒基因导入到甲种植株的根尖中，可培育出目标植株 C、利用人工诱变的方法处理乙种植株以获得满足要求的目标植株 D、诱导两种植株的愈伤组织细胞融合并培育成幼苗 【答案】： 【解析】： 第13题【单选题】 通过一定的手段或方法使生物产生可遗传的变异，在育种上已有广泛的应用。下列关于育种的说法，正确的是( ) A、秋水仙素在多倍体育种和单倍体育种中都有使用，作用原理相同 B、X射线可能改变基因的结构，能够定向获得优良的变异类型 C、杂交育种实现了不同亲本间性状的组合，其原理是基因重组，体现在