高考数学母题：展开应用.doc

高考数学母题规划,助你考入清华北大！王老师(电话:XXXXX)数学丛书,给您一个智慧的人生！ 高考数学母题 [母题]Ⅰ(14-51):展开应用(365) 953 展开应用 [母题]Ⅰ(14-51):(2006年江西高考试题)(文)如图,已知正三棱柱ABC-A1B1C1 的底面边长为1,高为8,一质点自A点出发,沿着三棱柱的侧面绕行两周到达A1点的最短路线 的长为 . [解析]:将正三棱柱ABC-A1B1C1沿侧棱展开,其侧面展开图如图所示,则A点出发, 沿着三棱柱的侧面绕行两周到达A1点的最短路线=图中对角线,其长==10. [点评]:把多面体、圆柱、圆锥、圆台的侧面展成多边形、矩形、扇形、扇环等平面图形,可解决几何体面上距离的最小值问题;“展平”是空间图形平面化的常用方法之一. [子题](2):(2006年江西高考试题)(理)如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中, B C 底面为直角三角形,?ACB=900,AC=6,BC=CC1=,P是BC1上一动点,则CP+PA1 的最小值是 . C1 [解析]:沿BC1将△CBC1展开与△A1BC1在同一个平面内,如图所示,则A1C的 A1 长度就是所求的最小值;由A1C1=6,BC1=2,A1B=2∠A1C1B=900,又∠BC1C=450∠A1C1C=1350A1C=5. 注:解决几何体面上距离的最小值问题,首先分析经过两点的路径经过几何体的哪一条线？然后沿该条直线把径经经过的平面展开,将问题转化为平面内两点间的线段距离最小问题. [子题](1):(2005年江西高考试题)如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=BC=,BB1=2, ∠ABC=900,E、F分别为AA1、C1B1的中点,沿棱柱的表面从E到F两点的最短路径的长度为 . [解析]:分三种情形:(1)经过BB1上一点,沿BB1展开,如图(1),此时EF=; (2)经过A1B1上一点,沿A1B1展开,如图(2),此时EF=;(3)经过A1C1上 一点,沿A1C1展开,如图(2),此时EF=.比较知,最短路径的长度=. 注:当经过两点的路径不确定时,要分类讨论,分类是按路径可能经过几何体的哪一条棱进行,分析研究共棱的两个平面图形的性质以及展开后这两个平面图形的位置关系是关键. [子题](3):(2014年全国高中数学联赛江西初赛试题)正三棱锥D-ABC的底面边长为1,侧棱长为2,过点A作截面与侧棱BD,CD分别相交与点E,F,当ΔAEF的周长最小时,ΔAEF的面积为 . [解析]:将三棱锥沿侧棱DA剪开,展平为一个五边形,如图,则ΔAEF周长的最小值 =AA1;设BE=x,EF=y,由AA1∥BCΔAEB∽ΔDEF∽ΔDBCBE:AB= EF:DF=BC:CD x:1=y:(2-x)=1:2x=,y=AE=A1E=1,EF=SΔAEF=. 注:江西高考与初赛试题形成了展开应用的一个系列整体,阐明了应用的技巧,给出了应用的问题类型. [子题系列]: 1.(2007年北京大学自主招生数学试题)长方体中,a,b,c为棱长,abc,求沿长方体表面从P到Q的最小距离(其中P,Q是长方体对角线两个端点). 2.(1993年第四届“希望杯”全国数学邀请赛高一试题)在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=5,BC=4,CC1=3,一只蚂蚁由A出发, 954 [母题]Ⅰ(14-51):展开应用(365) 沿长方体表面爬到C1,爬行的最短路线的长度是 . 3.(1999年第十届“希望杯”全国数学邀请赛高一试题)长、宽、高分别为3cm、4cm、12cm的长方体木块ABCD-A1B1C1D1中,AB=3cm,BC=4cm,CC1=12cm,若一只小虫要由A点沿木块表面爬到C1点,最短路径的长度是 . 4.(2005年上海交通大学保送生考试试题)一只蚂蚁沿1×2×3立方体表面爬行,从对角线一端到另一端最短距离为 . 5.(2012年全国高中数学联赛河南初赛试题)一只蚂蚁由长方体