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- 2019-07-23 发布于河南
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We love animals A let’s learn 说课;教材内容分析
本单元围绕动物这一话题展开,本节课是第二课时,其中在Let’s learn 中的cat , duck , dog , bear 四个单词在Unit 2 的Letters and sounds与Unit 4 Part A Let talk 部分接触过,pig 是新授单词,句型What’s this ? It’s a/ an...已在Unit 4 Part A Let’s talk 部分学过。
;学情分析
从学生的年龄特点和认知特点,以及对英语学习的情感表现来看,三年级小学生活泼好动,对什么事情都感兴趣,好奇心强,乐于参与各种英语实践与情景活动,特别对游戏更加热衷。
从学??的知识能力水平来看,学生在Let’s talk 部分学习了句型What’s this ? It’s a ..., 以及单词dog, duck, bear, 而cat, big 在之前有初步了解,学习动物时也接触过,在教学过程中要反复利用以前所学过的句型进行操练,让学生通过复习旧语言的活动感知新的语言点,减轻教与学的难度。;根据课标要求,设计教学环节
课标中对一级目标的要求是:
对英语有好奇心,喜欢听他人说英语。
在本节课中做到使学生能根据教师的简单指令做动作、做游戏、做事情。能做简单的角色表演。能唱简单的英文歌曲,说简单的英语歌谣。能
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