英语人教版三年级上册英语教案.docxVIP

Unit3 What would you like A2 Lets learn Role-play 大安市新平安中心校 赵爽 学情分析 在三年级和四年级的英语课程里学生已经学习了一些关于食物方面的知识，能够简单用英语句型表达自己的意愿，本课时继续围绕食物展开话题，本节课 教学任务少，句型简单，教学内容很贴近学生们的生活，是同学们爱吃的食物。这就要求教师在活动上充分设计生活情景，调动学生的情绪，加之行之有效的多媒体教学手段和采用多样的教学方法，注重知识的反复操练，关注学困生，学生的学习效果相信能好。绝大多数同学听、说、读的能力较好，上英语课的积极性很高，只有几个同学程度一般，教师在课堂上给予重点关注，让他们很好地融入到学习中，使他们在有趣的课堂活动。 教学目标 1.知识目标（1）能听说、读写下列单词：hamburger, salad, ice cream ,sandwich,tea.?  （2）能运用所学对话，并在真实场景中运用所学语言进行真实交流和运用。2.能力目标 能运用所学句型What would you like to eat/drink??Id like… 正确询问他们需要的饮料或食物，在对话交流中使学生养成用英语交流的习惯，培养良好的语音、语调和语感。3.情感目标: 使学生了解中西方饮食文化差异，培养学生养