英语人教版三年级上册五(上)Unit 6BLets tyrTalk.docxVIP

五年级上册 Unit 6 B. Let’s try Let’s talk 内容分析: 一．教学目标: 1.能够理解对话大意，能够按照正确的语音语调及群意朗读对话并进行角色扮演。2.能够运用核心句型就自然公园开展问答，能够在情景中运用句型Is there .......? Yes, there is ./No,there isn’t. Are there any.....?Yes,there are,/ No, there aren’t. 询问某处是否有某物。 2.能够听说读写核心句型: Are there any tall buildings in the nature park? Yes ,there are./ No , there aren’t. 3.通过张鹏和Miss White 在自然公园里的餐厅就餐的情景，让学生感知上述句型的语义及语用情景，并在情景中运用。 二．情感目标: 通过欣赏自然公园的图片，让学生感受大自然的美，培养学生亲近自然，热爱自然的感情。 三．教学重点: 能够在情景中运用句型Are there any ......? Yes, there are ./No, there aren’t. 能够在教师的帮助下总结 there be 结构疑问句的用法，并正确运用这一结构。 四．教学难点:There be 结构疑问句的用法，以