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最新整理二年级语文教案范文 　　教案是我们需要的，各位老师，我们看看下面的二年级语文教案，大家一起阅读哦！　　 教学要求　　1、能读懂例文《日记一则》知道例文的主要内容和层次结构　　2、能借助quot;习作要点提示quot;，通过欣赏优秀日记，明确日记在选择材料方面的要求。　　3、能把握作业要求，写出一篇符合要求的日记。　　 教学重点、难点　　重点：选择生活中一件使自己印象深刻的事。　　难点：注意表达真情实感。　　 课前准备　　教师日记本。　　 教学过程　　一、激发兴趣，导入新课。　　1、出示日记本四本：猜猜这是什么？　　2、知道它有什么作用吗？　　3、学生传看。　　4、交流你看到了什么，有什么收获？　　（第一行正中要写清年、月、日、星期几和天气情况，第二行开头空两格写正文。）　　清楚日记的内容包括哪些吗？　　（看到的、听到的、想到的、做过的事都可以写。）　　是不是生活中大大小小的事情都应该记下来？　　（不，应该选择有意义的材料。）　　4、小结所写日记的格式、内容及选材要求。　　5、今天，我们就来学写日记。　　二、阅读例文，感知写法。　　1、这次学写日记，请同学们选择生活中的一件事，要求不但是有意义的，而且是能使自己动情的。　　2、怎样写好这则日记呢？让我们先来读懂例文吧。　　3、学生阅读思考。　　（1）这则日记主要记叙了一件什么事？　　（2）作者是按怎样的顺序写的？　　（3）表达了作者怎样的心情呢？　　4、检查阅读思考情况。　　5、巧作点拨后，师生共同小结。　　三、分组讨论，明确写法。　　1、学生阅读quot;习作要点提示quot;，思考它告诉我们什么。　　2、四人小组讨论。　　3、检查学生讨论情况。　　4、明确写好日记的方法。　　（1）生活中大大小小的事情都可以记录。　　（2）真实细腻地表达自己的真情实感。　　5、学生再读例文《日记一则》，体会写好日记的方法，重点体会作者的真情实感。 二年级语文教案怎么写