基因重组及染色体变异专项复习.pptVIP

基因重组要落实的内容 概念 种类 意义 应用 基因重组 基因重组是所有生物都可能发生的基本的遗传现象 无论高等生物，还是在细菌、病毒中,都存在基因重组 不仅会发生在减数分裂过程中，也会发生在体细胞中 不仅可以发生在细胞核内的基因之间,也可以发生在线粒体和叶绿体的基因之间。 基因重组的意义 是生物变异的来源之一 对生物进化也具有重要意义 是导致生物多样性的原因 染色体变异要落实的内容 染色体结构变异 染色体数目变异 人工诱导染色体加倍的一般原理 多倍体育种、单倍体育种 染色体组 染色体组 一组非同源染色体 形态、功能各不相同 相互协调，共同控制生物的生长、发育… 携带生物生长发育所需的全部遗传信息 不同种生物，其染色体组数和每个染色体组所包括的染色体数目一般不同 单倍体育种过程 单倍体与多倍体的区别 三种可遗传变异的比较1 * 生物体进行有性生殖的过程中， 控制不同性状的基因重新组合 纯种黄色圆粒豌豆 纯种绿色皱粒豌豆 × ↓ 黄色圆粒豌豆 ↓ × P F1 F2 黄色圆粒 绿色圆粒 黄色皱粒 绿色皱粒 出现两种新的类型 回忆 基因重组的种类 基因重组 自然重组 人工重组 1、减Ⅰ前期: 非姐妹染色单体间的交叉互换 （受精作用时不同类型精子和卵细胞 间的随机结合） 2、减Ⅰ后期: 非同源染色体间的自由组合 3、基因工程技术 在人工条件下完成基因的重新组合 基因重组的根本原因 同源染色体的非姐妹 染色单体交叉互换 基因互换 产生新型配子 非同源染色体的自由组合 非等位基因自由组合 产生新型配子 以豌豆为例，当具有 10 对相对性状的亲本进行杂交时，如果只考虑基因的自由组合（ l0 对等位基因位于 10 对同源染色体上）所引起的基因重组， F2可能出现的表现型就有 210=1024种 例1：下面有关基因重组的说法不正确的是（ ） 基因重组发生在减数分裂过程中 B. 基因重组产生原来没有的新基因 C. 基因重组是生物变异的重要来源 D. 基因重组能产生原来没有的新性状 例2：真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂和随机受精使后代 增加发生基因突变的概率 B. 继承双亲全部的遗传性状 C. 从双亲各获得一半的DNA D. 产生不同于双亲的基因组合 例3：下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是 ①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻 ②我国科学家将苏云金芽孢杆菌的某些基因移植到 棉花体内，培育出抗虫棉 ③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒 ④我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛 ① B. ①② C. ①②③ D. ②③④ 染色体结构变异 缺失 颠 倒 断 裂 染色体片断颠倒180 ° 、连接 重复 倒位 染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上 易位 例4.右图中①和②表示发生在常染色体上的变异。①和②所表示的变异类型分别属于 A. 重组和易位 B. 易位和易位 C. 易位和重组 D. 重组和重组 　 1.细胞内的个别染色体增加或减少 2.以染色体组的形式成倍的增加或减少 类型 染色体数目变异 例2：人类的染色体组： 22+X或22+Y 减数分裂 3+X 3+Y 雄果蝇的染色体组图解 例1： 如何确定有几个染色体组？ （1）根据染色体形态判断 （2）根据基因型判断 AaaBBb、Aa、ABcd （3）根据染色体数和染色体的形态数来推算： 果蝇：体细胞中有8条染色体，分为4种形态 韭菜：体细胞中有32条染色体，分为8种形态 染色体组的数目= 染色体数 染色体形态数 例：如图共有8条染色体，染色体形态数（形态大小不相同）为2，所以染色体组数为 8÷2＝4（个） 3个染 色体组 的个体 二倍体×四倍体 三倍体 六倍体的花粉离体培养 单倍体 如何确定是单倍体？还是几倍体？ 区分：一倍体与单倍体 A×B →F1花粉 →多种单倍体植株 →多种纯种植株 →种子→新植株 （新品种） 杂交 花药离体培养 秋水仙素 筛选 基因重组 植物组织培养 染色体数目加倍 第一年 第二年 YR Yr yR yr YYRR YYrr yyRR yyrr YYRR YYrr yyRR yyrr YR Yr yR yr YYRR YYrr yyRR yyrr YyRr 为什么说单倍体育种能明显缩短育种年限？ 花药离体培养→ 配子 DT Dt dT dt ↓ DT Dt dT dt ↓ ↓ ↓ ↓ 纯合体 秋水