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高考数学母题
[母题]Ⅰ(20-52):三项展开(574) 1451
三项展开
[母题]Ⅰ(20-52):(1992年全国高考试题)在(x2+3x+2)5的展开式中x的系数为( )
(A)160 (B)240 (C)360 (D)800
[解析]:(法一)由(x2+3x+2)5=[(x2+3x)+2]5的通项Tk+1=C5k(x2+3x)5-k2k,当且仅当k=4时,T4+1=C54(x2+3x)5-424有一次项展开式中x的系数=324C54=240.故选(B).
(法二)由(x2+3x+2)5=(x+1)5(x+2)5,(x+1)5的通项=C5kxk,(x+2)5的通项=25-kC5kxk展开式中x的系数=C5024C51+C5125C50=240.故选(B).
(法三)由(x2+3x+2)5的展开式中x的系数=(3x+2)5的展开式中x的系数=324C54=240.
[点评]:解决三项式(a+b+c)n的展开式问题的基本思路有:①转化为二项式展开式问题;②直接利用三项式(a+b+c)n的展开式定理:三项式定理:(a+b+c)n的通项T(k1,k2,k3)=abc,其中k1,k2,k3∈N,且k1+k2+k3=n.
[子题](1):(1984年全国高考试题)(|x|+-2)3的展开式中的常数项为 .
[解析]:由(|x|+-2)3=(-)6的通项Tk+1=(-1)kC6k()6-2k展开式中的常数项=(-1)3C63=-20.
注:若三项式可分解因式,则可以转化为两个二项式的积的形式;若三项式恰好是二项式的平方,则也可直接转化为二项式问题求解.
[子题](2):(1984年全国高考试题)(|x|+-2)3的展开式中的常数项为 .
[解析]:由(|x|+-2)3=[(|x|+)-2]3的通项Tk+1=C3k(-2)3-k(|x|+)k;由(|x|+)k的通项=Cktxk-2t产生常数项k为偶数k=0,2:①当k=0时,常数项=(-2)3C30=-8;②当k=2时,(|x|+)2展开式中的常数项=2常数项=2(-2)C32=-12;综上,展开式中的常数项=-8+(-12)=-20.
注:添加括号,把某两项看成一项,再按二项式定理展开,这是把三项式向二项式转化的有效途径;其中的关键有二:①把哪两项视为一项,一般把常数项分离出来,视为一项;②分析研究通项中两项的二项式.
[子题](3):(1984年全国高考试题)(|x|+-2)3的展开式中的常数项为 .
[解析]:由(|x|+-2)3的通项T(k1,k2,k3)=|x|()(-2)=(-2)|x|-,其中k1+k2+k3=3;
令k1-k2=02k1+k3=3(k1,k2,k3)=(0,0,3),(1,1,1)常数项=(-2)3+(-2)1=-20.
注:利用三项式定理,注意:①各指数k的取值范围:0≤k≤n;②各指数所满足的条件:各指数和=n;③分析研究不定方程组的所有解.
[子题系列]:
1.(2003年安徽春招试题)(x2++1)6的展开式中常数项为 (用数字作答).
1452 [母题]Ⅰ(20-52):三项展开(574)
2.(2004年安徽春招试题)若(x+-2)n的展开式中常数项为-20,则自然数n= .
3.(2005年湖北高考试题)(++)5的展开式中整理后的常数项为 .
4.(1997年全国高中数学联赛上海初赛试题)展开式(1+x+)7的常数项是 .
5.(2012年全国高中数学联赛四川初赛试题)(x2+x-)6的展开式中的常数项是 (用具体数字作答).
6.(2014全国高中数学联赛浙江初赛试题)x∈R+,则(x3+1-)9展开式中常数项为( )
(A)-1259 (B)-1260 (C)-1511
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