英语人教版九年级全册How to remember English words.docVIP

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微课脚本设计 所属学科 初中英语 微课名称 英语单词的汉语意思的记忆 知识点 英语单词的汉语意思记忆方法的思考 知识点来源 eq \o\ac(□,√)学科: 九 年级: 人教版 教材 摄录模式 混合制作式 微课类型 探究学习型 适用对象 初中:□七年级 □八年级 eq \o\ac(□,√)九年级 设计思路 直接提出疑问:如何快速又牢固地记住英语单词的汉语意思呢? 示范讲解:通过场景设想展示记忆的方法和思路 归纳总结:通过场景设想的尝试可以提高汉语记忆的效率和牢固程度 教学过程 项目 内 容 时间 片头 提出关于英语单词的汉语意思记忆的探讨 30秒 过渡衔接 提出问题 9秒 内容铺垫 通过英语汉语及其单词的展示 120秒 创设情境 一起分享蚂蚁和猴子之间的场景 160秒 思考探究 比较传统记忆方式和场景设计记忆的差异,从而对记忆方式进行反思和选择 80秒 归纳总结 好的记忆方式可以帮助你提高记忆的效率和牢固程度 30秒 练习提高 提供新的例子引起尝试和思考 40秒 八、结尾 和大家分享探讨的思路和结果 10秒 微反思 好的思路设计是非常重要的;从开始着手到操作是一个不断改进和努力的过程;尝试到运用还需要不断的努力!

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