（河北专用）2018-2019学年高中化学第四单元研究型实验4.1物质性质的研究课件最新人教版选学6.pptVIP

知识点1 知识点2 知识点3 知识点3 物质化学性质的实验探究方案 【例题3】 铁是日常生活中常见的金属,某班同学在学习铁的知识时,有下列问题: [问题一]铁为何被称为黑色金属? [问题二]CuO在高温下可分解为Cu2O和O2,Fe2O3在高温下可分解为FeO和O2吗? (1)对于问题一,同学们上网查找,有两种解释: A.因为在铁表面有黑色的铁的氧化物,所以叫黑色金属; B.因为铁的粉末为黑色,铁的氧化物也均为黑色,所以叫黑色金属。 ①你认为上述说法中无知识性错误的是　　　。? ②若有一黑色粉末,如何鉴别是铁粉还是Fe3O4粉末:　。? ③若有一黑色粉末,为铁和四氧化三铁的混合物,如何证明其中有Fe3O4(只要求简述实验方法):　。? 知识点1 知识点2 知识点3 (2)对于问题二,同学们准备进行实验探究,他们设想了两种方法: A.将三氧化二铁高温灼烧,看灼烧前后颜色是否变化; B.将三氧化二铁高温灼烧,看灼烧前后质量是否变化。 ①实验中应将Fe2O3放在　　　　(填仪器名称)中灼烧。? ②方法A中,如果高温灼烧后颜色由　　　　变为　　　　,说明Fe2O3确实发生了变化。能说明生成的一定为FeO吗?　　　　(填“能”或“不能”)。理由是　。? ③方法B中,如果发生了预期的反应,固体高温灼烧前后质量比应为　　　　,但是,实验结果是固体灼烧前后质量比为30∶29,则高温灼烧后固体生成物是　　　　。? ④比较两种方法,你认为较好的方法是　　　　。? 知识点1 知识点2 知识点3 解析:这是道探究性的实验题,考查了Fe与Fe3O4的性质及Fe2O3受热分解产物验证实验方案的评价。解题关键是:把握好Fe、Fe3O4、Fe2O3的性质及2Fe2O3 4FeO+O2↑的定量计算。 (1)①B错误,因为Fe2O3是红棕色的;②常用的方法是加酸溶解,金属与稀盐酸反应生成氢气,而Fe3O4与酸反应时没有气泡产生;③鉴别混合物中是否有Fe3O4固体,可以用还原剂将氧化物还原,检验氧化产物,如用氢气还原,则检验是否有水生成,如用CO还原,则检验是否有CO2气体生成。 知识点1 知识点2 知识点3 (2)②因为Fe2O3是红棕色的,FeO是黑色的,若方法A成立,那么颜色变化是由红棕色变为黑色,但从颜色并不能直接判断,因为也可能生成黑色的Fe3O4,6Fe2O3 4Fe3O4+O2↑;③若方法B成立,则下列反应成立:2Fe2O3 4FeO+O2↑,灼烧前后的质量之比为(2×160)∶(4×72)=10∶9,若质量之比是30∶29,则发生了反应6Fe2O3 4Fe3O4+O2↑,最后的分解产物是Fe3O4和O2;④结合两种方法的分析,方法B更严密,此方法涉及了定量计算,而方法A仅仅是定性地从颜色来观察,不严密。 知识点1 知识点2 知识点3 答案:(1)①A ②取黑色粉末少许于试管中,加适量稀盐酸或稀硫酸,若有气泡产生则原黑色粉末为铁,若无气泡产生则原黑色粉末为Fe3O4(其他合理答案也可) ③用干燥的氢气与黑色粉末加热反应,用无水硫酸铜检测是否有水产生(或用纯净的一氧化碳与黑色粉末加热反应,用澄清石灰水检测是否有二氧化碳产生)(其他合理答案也可) (2)①坩埚　②红棕色　黑色　不能　也可能为Fe3O4　③10∶9　Fe3O4　④B 1 2 3 4 1下列有关纯铁的描述正确的是(　　) A.熔点比生铁的低 B.与相同浓度的盐酸反应生成氢气的速率比生铁的快 C.在潮湿空气中比生铁容易腐蚀 D.在冷的浓硫酸中可钝化 解析:生铁主要是铁与碳的合金。合金的熔点低于成分金属的熔点;生铁与盐酸反应时,铁、碳可以形成原电池,增大了反应速率,同样原理,生铁在潮湿空气中腐蚀较快。铁在常温下遇浓硫酸或浓硝酸会钝化。 答案:D 1 2 3 4 2下列各组金属混合物的质量相同,它们分别与足量盐酸反应,在相同的条件下产生的氢气体积也相同,则其中锌的含量最多的是(　　) A.锌和铁 B.锌和铝 C.锌和镁 D.锌和钠 解析:在锌、铁、铝、镁、钠5种金属中,因为单位质量的铝生成的氢气最多,所以铝、锌混合时锌的质量分数最大。 答案:B 1 2 3 4 3某化学兴趣小组对奥运会金牌成分提出猜想:甲认为金牌是由纯金制造;乙认为金牌是由金银合金制成;丙认为金牌是由黄铜(铜锌合金)制成。为了验证他们的猜想,请你选择一种试剂来证明甲、乙、丙猜想的正误(　　) A.硫酸铜溶液 B.稀硝酸 C.盐酸 D.硝酸银溶液 解析:利用成分金属的活动性差异加以鉴别。 答案:B 1 2