（河北专用）2018-2019学年高中化学第四单元研究型实验4.3综合实验设计(选学)课件最新人教版选学6.pptVIP

知识点1 知识点2 填写下列空白: (1)实验进行时试管A中应加入的试剂是　;? 实验时先加热B一段时间,再对A进行加热。分析下列装置的作用: 烧瓶B的作用是　;? 烧瓶C的作用是　;? 在试管D中收集得到的主要是　。? (2)实验时,U形管G中应加入的试剂是　　　　　　　　　　　　　　　　　;长颈漏斗H中应加入　　　　　　　　　　　　。? (3)第二套装置中,在实验时需要加热的仪器是　　　　(填该仪器对应的字母)。? (4)试管E中发生反应的化学方程式是　　　　　　　。? 知识点1 知识点2 (5)为了安全,在E管中的反应发生前,在F出口处必须　　　　　　　;E管中的反应开始后,在F出口处应　　　　　　　　　　　　。? 解析:从第一套装置来看,用排水法收集的气体应是难溶性气体,可推知是H2,所以B是水蒸气发生器,A中发生:3Fe+4H2O(g) Fe3O4+4H2。C是安全瓶,防止停止加热时,水槽中的水倒吸入A中使A试管炸裂。第二套装置是H2与铁的氧化物反应制取“引火铁”的装置,I是H2发生器,用锌粒与6 mol·L-1盐酸反应。 知识点1 知识点2 在E试管加热之前必须检验H2的纯度,若H2中混有空气,当达到爆炸极限时,则会发生爆炸。检验H2纯度时,用试管在F口处收集H2,再进行检验。制得的H2必须干燥,否则还原出来的铁又会与水蒸气反应,生成铁的氧化物。因此在H2发生装置与还原铁的氧化物装置之间加一个干燥装置——U形管,U形管内可盛碱石灰、氧化钙或固体NaOH等碱性固体干燥剂,它既可干燥H2,又可除去混在H2中的氯化氢气体。纯净的H2在E管内还原Fe3O4,未参加反应的H2从F口排出,并被点燃。 知识点1 知识点2 答案:(1)普通铁粉(或铁粉)　作为水蒸气发生器(或用来产生水蒸气)　防止水倒吸(或用作安全瓶)　氢气 (2)固体NaOH(或碱石灰、CaO等碱性干燥剂)　6 mol·L-1盐酸　(3)E (4)Fe3O4+4H2 3Fe+4H2O (5)检验氢气的纯度　点燃氢气 点拨本题是一道基于Fe与水蒸气高温下产生H2和Fe3O4,及H2还原Fe3O4生成Fe和H2O两原理而设计的实验题。符合课程标准强调实验探究及树立实验安全意识的要求。本题给出的实验装置不完整,也未指明仪器中所加的试剂,这就为本题的解答增大了难度。因此需要利用信息观察、全面分析,整体思维,逻辑推理,得出合理的结论。 1 2 3 4 1如图的装置中,干燥的烧瓶内盛有某种气体,烧杯和滴管内盛放某种溶液。挤压滴管的胶头,下列与实验事实不相符的是(　　) A.CO2(NaHCO3溶液)/无色喷泉 B.NH3(H2O中含酚酞)/红色喷泉 C.H2S(CuSO4溶液)/黑色喷泉 D.HCl(AgNO3溶液)/白色喷泉 解析:CO2在NaHCO3溶液中的溶解度很 小(比在水中更小),不能形成喷泉;NH3溶 于水形成氨水,使酚酞变红;H2S与CuSO4反 应生成黑色沉淀 CuS;HCl与AgNO3反应生成白色沉淀 AgCl,B、C、D项均正确。 答案:A 1 2 3 4 2下列实验方案不合理的是(　　) A.制硫酸和氢氧化钠:可用如图所示装置 C.检验Fe(NO3)2试样是否变质:取少量试样加水溶解,用稀硫酸酸化,滴加KSCN溶液 D.乙醛的氧化:在试管里加入10%的NaOH溶液2 mL,滴入2%的CuSO4溶液4~6滴,振荡后加入乙醛溶液0.5 mL,加热至沸腾 1 2 3 4 答案:C 1 2 3 4 3下图为实验室制氢气的简易装置。若在加稀硫酸时,发现锌粒与稀硫酸没有接触,而稀硫酸准备的又不够了,为使该反应顺利进行,则可以从长颈漏斗中加入的试剂是(　　) ①食盐水　 ②KNO3溶液　 ③适量硫酸铜稀溶液　 ④Na2CO3溶液　 ⑤CCl4　 ⑥浓氨水 A.①③⑤ B.②⑥ C.③⑤ D.①②④ 1 2 3 4 解析:原装置是锌粒与稀硫酸反应制氢气,从长颈漏斗中加入的试剂不能消耗硫酸,不能引发产生其他气体的副反应。Na2CO3溶液、浓氨水会消耗稀硫酸,KNO3溶液会与锌粒、稀硫酸共同反应产生一氧化氮气体。可以选用的是食盐水、